試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)八年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/11/11 1:0:1

第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)

  • 1.魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去……”,其中“山……向船尾跑去了”所選擇的參照物是(  )

    組卷:81引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動圖像,根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是(  )

    組卷:46引用:1難度:0.6
  • 3.中國古詩詞意境優(yōu)美,許多詩句中涉及了聲現(xiàn)象,其中正確的是(  )

    組卷:144引用:8難度:0.6
  • 4.如圖所示,關(guān)于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:3難度:0.9
  • 5.下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:1難度:0.8
  • 6.測量一木板的長度,在如圖所示的各種情況中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:773引用:8難度:0.6
  • 7.如圖所示活動中,用來探究聲音產(chǎn)生原因的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.8
  • 8.2013年3月,世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個“全國愛耳日”。降低噪聲影響,守護(hù)聽力健康,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識,是我們共同的責(zé)任。下列措施中主要是在聲源處減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8

六、實(shí)驗題

  • 25.如圖甲所示,是芳芳用來探究光反射時“反射光線與入射光線位置關(guān)系”的實(shí)驗裝置,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊沿著虛線ON(虛線垂直紙板下邊緣)可以折轉(zhuǎn)的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗時讓光貼著紙板入射是利用光的
    (選填“鏡面反射”或“漫反射”)以便顯示光路。
    (2)調(diào)試好實(shí)驗裝置,接下來芳芳操作過程及觀察到的現(xiàn)象如下:
    Ⅰ.第一步:如圖乙所示,將一束光貼著垂直于鏡面的紙板A沿著EO射向O點(diǎn),紙板B上會顯示出反射光束OF;只將紙板B沿著ON虛線向后折轉(zhuǎn)一定角度,如圖丙所示,在B板上看不到反射光;將紙板傾斜如圖丁所示,在B板上看不到反射光,然后將紙板沿著ON虛線或紙板下邊緣轉(zhuǎn)動任意角度,重復(fù)上述操作,現(xiàn)象不變,由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
    。
    Ⅱ.第二步:面對紙面方向,將入射光束EO沿順時針方向轉(zhuǎn)動,逐漸靠近豎直方向時,發(fā)現(xiàn)反射光束OF也隨著逐漸靠近豎直方向;當(dāng)入射光束EO垂直平面鏡時(與虛線ON重合),只發(fā)現(xiàn)一條光束;當(dāng)入射光束EO繼續(xù)轉(zhuǎn)動時,發(fā)現(xiàn)反射光束OF出現(xiàn)在左側(cè)并逐漸遠(yuǎn)離豎直方向,由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
    。
    Ⅲ.為了更精確描述反射光線與入射光線的位置關(guān)系,芳芳同學(xué)測量了入射光線和反射光線與法線之間的夾角即入射角和反射角,如表所示,從表格中可以得出結(jié)論是

    實(shí)驗次數(shù) 入射角 反射角
    1 20° 20°
    2 30° 30°
    3 45° 45°
    4 60° 60°
    本次實(shí)驗中在得出反射角與入射角大小關(guān)系時,多次改變?nèi)肷浣谴笮?,是為?
    (選填“減小實(shí)驗誤差”“得出普遍規(guī)律”)。
    (3)若沿著FO的方向射向鏡面,如圖乙所示,則反射光線
    (填序號)。
    A.不沿著OE的方向射出
    B.沿著OE的方向射出

    組卷:152引用:1難度:0.3
  • 26.如圖甲所示,小明同學(xué)用玻璃板代替平面鏡探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了讓實(shí)驗效果更明顯,應(yīng)選擇較
    (填“暗”或“亮”)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗。
    (2)實(shí)驗開始時,玻璃板應(yīng)與水平桌面
    放置。然后只點(diǎn)燃蠟地A,移動未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,的是為了探究像與物的
    關(guān)系。
    (3)玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B卻好像點(diǎn)燃了,若在蠟燭B的位置放一光屏.光屏
    (選填“能”或“不能”)承接到像。
    (4)如圖乙所示,這是小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗在方格紙上描繪的蠟燭A和蠟燭A的像位置圖,分析圖象可得出結(jié)論:
    。采用方格紙代替白紙的優(yōu)點(diǎn)是
    。
    (5)小明看到自己的手表與同桌的相同.于是突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭.正立于玻璃板兩側(cè)(如圖丙所示),此時A手表指針指在9點(diǎn)整,那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至
    點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合。

    組卷:68引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正