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2016-2017學年浙江省金華市義烏市繡湖中學九年級(上)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題4分)

  • 1.割橡膠樹皮時,流出的白色乳汁狀液體來自橡膠樹的(  )

    組卷:15引用:1難度:0.9

三、實驗探究題(每空格3分)

  • 4.小紅為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”,進行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題:
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    (1)該實驗正確的操作步驟是1→3→2→
     
    →5(用上圖中的數(shù)字序號排列).
    (2)上述步驟7加熱一段時間后,小燒杯內(nèi)的液體顏色和葉片顏色分別變?yōu)?
     

    (3)該實驗可以得出的結論是
     

    組卷:14引用:1難度:0.5

四、解答題(本大題有7題,共55分)

  • 5.合理儲藏有利于水果保鮮。科研人員為了探究某因素對藍莓保鮮的影響,測定了藍莓在密閉容器內(nèi)產(chǎn)生CO2的速率,結果見圖甲和圖乙。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    試回答下列問題:
    (1)上述實驗的假設是
     
    會影響藍莓的呼吸作用,從而影響水果的保鮮。
    (2)分析圖甲或圖乙可知,隨著藍莓儲藏時間的增加,產(chǎn)生CO2的速率均有下降。原因是密閉容器內(nèi)的CO2
    濃度會逐步
     
    ,從而抑制了藍莓細胞的呼吸作用。
    (3)某同學擬驗證上述實驗結果,設計如下方案:
    ①將兩等份同一品種、成熟度相同的藍莓分別裝入甲、乙兩只相同的燒杯中;
    ②將甲、乙兩燒杯分別置于25℃和-5℃條件下觀察,每隔一段時間測定CO2濃度;
    ③重復上述過程,記錄實驗數(shù)據(jù)并分析。
    有同學認為他的實驗方案不合理,請你指出其中的一處
     
    。

    組卷:38引用:3難度:0.3
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