2022-2023學(xué)年山西省大同市陽(yáng)高四中高二(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一 從中國(guó)文化傳統(tǒng)來(lái)看,“家一國(guó)”之間具有某種價(jià)值上的同構(gòu)性,因此,中國(guó)的老話說(shuō)“國(guó)之本在家”,“積家而成國(guó)”?!洞髮W(xué)》講“孝者,所以事君也;悌者,所以事長(zhǎng)也”。在家孝親,推之事君;在家悌兄,推之事長(zhǎng)。通過(guò)“孝”與“悌”在價(jià)值觀念上的延展,實(shí)現(xiàn)從“齊家”到“治國(guó)”的跨越,“家齊而后國(guó)治”,最終達(dá)到德化天下的境地。所以,在傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)中,“孝悌”所支撐的“家”,既具有生存論上的核心地位,同時(shí)在社會(huì)的“修齊治平”層面上也居于核心地位。但對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),恰恰在這里,有著“公”與“私”的鴻溝:“家”似乎屬于私德,似乎很難跨越到公共領(lǐng)域去。
在以往對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的批判中,“家”與“國(guó)”的同構(gòu)性關(guān)系一直受到很大詬病,似乎政治上的專制與家庭的倫理觀念有著極大關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中,“家”與“國(guó)”則分屬兩界,有其不可通約之處。如果不能在這個(gè)關(guān)鍵部位有所突破,中國(guó)文化傳統(tǒng)的“修齊治平”就再難在現(xiàn)代社會(huì)立足。
事實(shí)上,在現(xiàn)代社會(huì),我們同樣可以在更為積極的層面上來(lái)理解“家”的作用。但是,在現(xiàn)代文化中,受限于個(gè)體主義與自由主義的思想傳統(tǒng),“家”在政治—道德建設(shè)中的作用始終是缺位的。霍耐特在分析現(xiàn)代社會(huì)時(shí)非常敏銳地看到,“自由主義思想,把家庭領(lǐng)域只是看成一種單純給定的,沒(méi)有什么進(jìn)一步影響的結(jié)構(gòu),從而忽略了它在現(xiàn)代社會(huì)的政治—道德的建設(shè)中的作用”。這一評(píng)價(jià)是非常有見(jiàn)地的,深刻地揭示了西方社會(huì)因自由主義作祟而在認(rèn)識(shí)“家”的社會(huì)作用方面所存在的盲區(qū)。
在《自由的權(quán)利》一書中,霍耐特對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的“親密關(guān)系”與“家庭關(guān)系”有了更深入的研究,指出:“要想讓一個(gè)人把他原先對(duì)一個(gè)小團(tuán)體承擔(dān)責(zé)任的能力,用來(lái)為社會(huì)整體的利益服務(wù),這個(gè)人必須擁有的心理前提,是在一個(gè)和諧的、充滿信任和平等的家庭里建立的?!被裟吞氐恼撌鲇兄鴱?qiáng)烈的實(shí)踐智慧,具體點(diǎn)出了在現(xiàn)代社會(huì)中,家的政治—道德意義,算是一種現(xiàn)代版的“家和萬(wàn)事興”?,F(xiàn)代家庭恰恰是培養(yǎng)共同合作、相互支持的重要機(jī)制。在中國(guó)文化傳統(tǒng)中,人性不是一個(gè)“個(gè)體”的自然本性,而是在“家”中教化出來(lái)的德性之人。從對(duì)最親近之人的愛(ài),“推及”到對(duì)他人的愛(ài),進(jìn)而“推及”到對(duì)宇宙的愛(ài),這正是“家”的教育的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代社會(huì)中,“家”所培養(yǎng)出來(lái)的善于合作的“個(gè)體”正是健康社會(huì)的基礎(chǔ)。
在“修齊”與“治平”之間找到新的聯(lián)接點(diǎn),中國(guó)文化傳統(tǒng)重視“家”的傳統(tǒng),就可以在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮更大的作用。在中國(guó)文化傳統(tǒng)中,“家”的價(jià)值觀念有重大意義,這是其他價(jià)值觀念得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。沒(méi)了這個(gè)基點(diǎn),整個(gè)價(jià)值系統(tǒng)中的其他規(guī)范就會(huì)飄搖欲墜,社會(huì)就會(huì)迅速進(jìn)入失范狀態(tài)。
(摘編自孫向晨《重建“家”在現(xiàn)代世界的意義》,有刪改) 材料二“家”是中國(guó)文明構(gòu)成的總體性范疇。相比于猶太一基督教文明和古希臘文明從其起點(diǎn)上就不屈不撓地摒斥“家”,儒家文明對(duì)社會(huì)倫理、政治以及經(jīng)濟(jì)關(guān)系的建構(gòu),始終是從“家”出發(fā),形塑“家國(guó)一體”的秩序體系。這一“緣情制禮”的反復(fù)努力結(jié)果,不僅構(gòu)成兩千多年來(lái)中國(guó)文明的大傳統(tǒng),也與民間豐富的小傳統(tǒng)若合符節(jié),不僅決定我國(guó)傳統(tǒng)文明的制度和倫理底色,也是更具堅(jiān)韌性和獨(dú)立性的“文化—心理結(jié)構(gòu)”即民情的基礎(chǔ)。20世紀(jì)初以來(lái),在個(gè)人主義和自由主義思潮影響下,“家庭革命”甚囂塵上,家庭結(jié)構(gòu)和模式、傳統(tǒng)家國(guó)關(guān)系頻受挑戰(zhàn),但作為“文化—心理結(jié)構(gòu)”的“家”并沒(méi)有被根本撼動(dòng),反而自覺(jué)不自覺(jué)地成為重建舶來(lái)的個(gè)人主義、自由主義和其他思想的依據(jù)。由此可見(jiàn),不理解“家”的內(nèi)涵和作用機(jī)制,就不可能理解中國(guó)文明的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)及其構(gòu)成和變遷。
其次,“家”在中國(guó)文明中的上述地位,立足于作為實(shí)體的家已成為“中國(guó)人的社會(huì)生命”之源的事實(shí)。今天,若戴著個(gè)人主義和功利主義的眼鏡來(lái)打量“家”,視其為純粹的權(quán)利、利益和權(quán)力關(guān)系的受體,而忘卻其在生活和歷史中形成的作為情感和生命意義的承載,甚而忘卻其作為現(xiàn)代人之豐富的情感需求(愛(ài)情、親情以及依賴性)的港灣,我們就很難深入把握中國(guó)人的日常情感和倫理結(jié)構(gòu),也難以在不同文明之間開展共情的研究。
(摘編自肖瑛《“家”作為方法:中國(guó)社會(huì)理論的一種嘗試》) 材料三 家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。如果有一位朋友寫信給你說(shuō)他將要“帶了他的家庭”一起來(lái)看你,他很知道要和他一同來(lái)的是哪幾個(gè)人。在中國(guó),這句話是含糊得很。在我們中國(guó)“闔第光臨”雖則常見(jiàn),但是很少人能說(shuō)得出這個(gè)“第”字究竟應(yīng)當(dāng)包括些什么人。
為什么我們這個(gè)最基本的社會(huì)單位的名詞會(huì)這樣不清不楚呢?在我看來(lái),我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系;像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗悾瑐愂鞘裁茨??我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。
(節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?差序格局》,有刪改)(1)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)閲?guó)是由一個(gè)一個(gè)的家組成的,所以中國(guó)傳統(tǒng)的家國(guó)關(guān)系是“家”“國(guó)”具有某種價(jià)值上的同構(gòu)性,也就是“家是最小國(guó)”“國(guó)是最大家”。
B.在中國(guó)文化傳統(tǒng)中,“家”的價(jià)值觀念是其他價(jià)值觀念的基礎(chǔ),如果缺失了“家”的觀念,那么中國(guó)社會(huì)就會(huì)動(dòng)亂而搖搖欲墜。
C.“家”“國(guó)”的同構(gòu)性關(guān)系,常常成為人們批判中國(guó)傳統(tǒng)文化的例證之一,認(rèn)為仿佛是中國(guó)傳統(tǒng)的家庭倫理觀影響了政治上的專制。
D.20世紀(jì)初以來(lái),傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和模式受到挑戰(zhàn),由國(guó)外傳入的個(gè)人主義、自由主義思潮成為重建“家”之價(jià)值觀念的思想依據(jù)。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“家”在傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)中處于核心地位,在現(xiàn)代社會(huì)則純屬于私人范疇,因而難以進(jìn)入公共領(lǐng)域。
B.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“老吾老以及人之老”的思想不是人類天然擁有的,而是家庭教化的結(jié)果。
C.由儒家文明形塑而成的“家國(guó)一體”秩序體系,決定了我國(guó)傳統(tǒng)文明倫理底色,成為民情基礎(chǔ)。
D.其他文明要研究中國(guó)文明,需要認(rèn)識(shí)“家”是中國(guó)人情感與生命意義的承載,情感需求的港灣。
(3)結(jié)合材料一內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不能作為材料一論據(jù)的一項(xiàng)是
A.《錢氏家訓(xùn)》:利在一身勿謀也,利在天下者必謀之。
B.左宗棠家書:天地民物,莫非己任;宇宙古今事理,均須融澈于心。
C.梁?jiǎn)⒊視嚎傄谏鐣?huì)上常常盡力,才不愧為我之愛(ài)兒。
D.《黃氏家規(guī)》:人有祖宗,猶水木之有本源,不可忘也。
(4)材料一主要運(yùn)用了哪些論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)三則材料對(duì)于“家”的認(rèn)識(shí)各有什么不同?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。組卷:19引用:5難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
反排木鼓舞源起的背后有著豐富的社會(huì)功能和深厚的文化內(nèi)涵,它的動(dòng)作語(yǔ)匯、舞蹈節(jié)律與象征意義都與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、文化認(rèn)知和族群歷史密不可分。過(guò)去,反排木鼓舞遵從嚴(yán)格的儀式禁忌,只出現(xiàn)在祭祀場(chǎng)合;現(xiàn)在,隨著文化生態(tài)的改變,反排木鼓舞早已突破了儀式場(chǎng)景對(duì)它的限制,更多地承擔(dān)起今人賦予的“傳播文化”“打造地方名片”等功能。20世紀(jì)50年代中期,反排木鼓舞進(jìn)京表演,之后多年間參與不同地域、范圍的調(diào)演和展演多次,擴(kuò)大了它的知名度;1986年,反排木鼓舞在貴陽(yáng)參加全國(guó)第三屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得贊譽(yù),由此名聲大噪,逐漸由鄉(xiāng)間活生生的儀式文化場(chǎng)景走向了世界,逐漸成為貴州苗族的文化符號(hào)表征。
對(duì)于反排木鼓舞的保護(hù),近年來(lái)黔東南州和臺(tái)江縣先后出臺(tái)了保護(hù)條例和一系列措施,如:地方政府財(cái)政單獨(dú)劃撥保護(hù)經(jīng)費(fèi);建立傳承人檔案,提供生活補(bǔ)貼;傳承人辦班授課,納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)鄉(xiāng)土課程;建立數(shù)據(jù)庫(kù),不斷充實(shí)普查信息;每5年舉辦一次全縣參與的大型比賽活動(dòng);等等。這些措施可有效增強(qiáng)對(duì)反排木鼓舞的保護(hù),提高苗族人民對(duì)本民族文化遺產(chǎn)的認(rèn)知度。
近年來(lái),反排村及周邊村寨自發(fā)形成了多支民間木鼓舞表演隊(duì),頻頻出現(xiàn)于國(guó)內(nèi)的文化旅游表演市場(chǎng)與體育舞蹈競(jìng)賽活動(dòng)。木鼓舞為傳承人帶來(lái)了民族文化的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感,也帶來(lái)了收入,多種合力客觀上促進(jìn)了反排木鼓舞的傳承和延續(xù)。2013年,反排村被列入第二批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄,該村的苗族蘆笙制作技藝與苗族多聲部情歌(國(guó)家級(jí)非遺)也成為當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性名片,吸引了很多游客前來(lái)觀賞。
(摘編自陳正府、陳海容《反排木鼓舞:文化自信與傳承堅(jiān)守》)材料二:
“活起來(lái)”告訴我們,僅將文化遺產(chǎn)當(dāng)作珍稀物品保留下來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是發(fā)掘文化遺產(chǎn)中的精華,為人類現(xiàn)代生活服務(wù)。文化遺產(chǎn)應(yīng)在被觀賞、被分享中得到保護(hù)、詮釋和延續(xù)。換言之,文化遺產(chǎn)只有通過(guò)適當(dāng)途徑發(fā)揮作用,通過(guò)特定方式被大眾關(guān)注與分享,才能具有旺盛的生命力。因此,保護(hù)文化遺產(chǎn)并不排斥對(duì)其進(jìn)行合理利用,而且合理利用是最好的保護(hù)。在物質(zhì)文化比較發(fā)達(dá)、精神需求日益增長(zhǎng)的當(dāng)代社會(huì),經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃和管理對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行合理利用,無(wú)疑是對(duì)文化遺產(chǎn)的積極保護(hù)。當(dāng)然,保護(hù)永遠(yuǎn)是第一位的,只有在保護(hù)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)合理利用。
(摘編自單霽翔《讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)》)材料三:
要想讓文化遺產(chǎn)成為活的文化,不能對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行博物館式的保護(hù),而必須依托人進(jìn)行活態(tài)傳承,即在百姓日常生活中進(jìn)行自然傳承。比如,可以在保護(hù)區(qū)(文化核心區(qū)域)內(nèi)搭建實(shí)驗(yàn)性的舞臺(tái)化互動(dòng)與活動(dòng)空間,以“政府引導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)”的方式,激發(fā)社區(qū)居民的文化自覺(jué);也可以對(duì)特定的文化空間進(jìn)行微改造,如增設(shè)社區(qū)美術(shù)館、藝術(shù)畫廊、創(chuàng)意書店、生態(tài)綠地等,以實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)、歷史文化街區(qū)與百姓生活的活態(tài)融合。
歷史建筑和歷史街區(qū)是靜態(tài)的文化,而居住其中的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流動(dòng),他們的生活習(xí)慣代代相傳,形成了鮮活而有溫度的民俗文化,這些民俗文化非常值得發(fā)掘、銘記與保存。所以說(shuō),最好的城市記憶不僅存在于城市的標(biāo)志性建筑中,更存在于城市居民的生活細(xì)節(jié)與民生故事中。城市歷史文化街區(qū)內(nèi)發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的鮮活的民生故事,如同街區(qū)無(wú)形的毛細(xì)血管,連通著城市居民的生活和情感,同時(shí)還是城市歷史某個(gè)斷面和城市文化某個(gè)側(cè)面最好的寫照。
因此,在探索文化遺產(chǎn)和歷史文化街區(qū)保護(hù)的過(guò)程中,不僅要從保護(hù)文物的角度、追尋歷史的角度、藝術(shù)審美的角度去操作,還要從關(guān)愛(ài)人、體諒人的角度出發(fā),關(guān)心當(dāng)下居住在歷史街區(qū)中的普通百姓的生存狀態(tài),盡可能地延續(xù)歷史街區(qū)原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化生態(tài),建立諸如“老北京文化活態(tài)博物館”等以居住為主要形態(tài)的社區(qū),使文化遺產(chǎn)和歷史文化街區(qū)不再是死氣沉沉的硬件展示。
活化利用文化遺產(chǎn)就要通過(guò)文化遺產(chǎn)增加社會(huì)互動(dòng)、突破傳播的時(shí)空限制、建構(gòu)新的傳播模式。文化遺產(chǎn)的數(shù)字化、數(shù)據(jù)化與物聯(lián)網(wǎng)化是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的有效手段。
(摘編自于小植《在城市更新中讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.隨著文化生態(tài)的改變,反排木鼓舞突破了嚴(yán)格的儀式禁忌和祭祀場(chǎng)景限制,這使得反排木鼓舞與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、文化認(rèn)知等關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
B.反排木鼓舞從20世紀(jì)50年代中期開始到各地表演,擴(kuò)大了知名度;在20世紀(jì)80年代參加全國(guó)第三屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),名聲大噪。
C.文化遺產(chǎn)不能僅僅當(dāng)作珍稀物品保留下來(lái),更應(yīng)該發(fā)掘文化遺產(chǎn)中的精華,為現(xiàn)代人的生活服務(wù),進(jìn)而達(dá)到合理保護(hù)與利用的目的。
D.文化遺產(chǎn)和歷史文化街區(qū)的保護(hù)既要從保護(hù)文化、追尋歷史、藝術(shù)審美的角度去操作,也要從關(guān)愛(ài)人、體諒人的角度出發(fā)。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.黔東南州和臺(tái)江縣先后出臺(tái)保護(hù)反排木鼓舞的條例和措施,有效增強(qiáng)了對(duì)反排木鼓舞的保護(hù),提高了苗族人民對(duì)反排木鼓舞的認(rèn)知度。
B.反排村及周邊村寨形成的民間木鼓舞表演隊(duì)頻繁參加國(guó)內(nèi)文化旅游表演和體育舞蹈競(jìng)賽,為傳承人帶來(lái)收入,也促進(jìn)了反排木鼓舞的傳承與延續(xù)。
C.雖然歷史建筑和歷史街區(qū)是靜態(tài)的文化,但是生活在其中的人卻是動(dòng)態(tài)的,他們世代生活形成的民俗文化是鮮活的、有溫度的文化遺產(chǎn)。
D.三則材料闡述的核心話題都是文化遺產(chǎn),材料一側(cè)重對(duì)反排木鼓舞的保護(hù)和利用,材料二主要闡述對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),材料三主要闡述對(duì)文化遺產(chǎn)的利用。
(3)某社區(qū)要對(duì)其歷史遺跡改造成文化街區(qū),請(qǐng)你根據(jù)材料,給該社區(qū)提出合理化建議。組卷:1引用:10難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
詩(shī)棺
張曉林
于之漁這個(gè)詩(shī)人,愛(ài)黃昏到野外去煮茶喝。茶壺里丟三五枚竹葉——有時(shí)用柿樹葉代替,很清淡。他不喜歡在茶中加配料。姜,棗,桂皮,茱萸,薄荷,都不喜歡。他說(shuō)那茶就成“溝渠間的棄水”了,不是品茶的正道。
他寫了很多“閨怨詩(shī)”。還寫有一些“離婦辭”“青樓曲”。他的詩(shī)寫得都很“寒”。愁,冷,悲,苦,秋……這樣的字眼,在他的詩(shī)中隨處都可拾得。
于之漁長(zhǎng)得丑,沒(méi)有家室。卻有過(guò)一件艷事。圉鎮(zhèn)衛(wèi)畋之員外,家有一千金,才十七八歲,正是一朵含苞的紅蓮。她讀于之漁的詩(shī),都讀出相思來(lái)了。秋雨海棠,眼見(jiàn)一天天憔悴。老員外可憐女兒,有一天,他請(qǐng)于之漁來(lái)家里小酌,丫環(huán)領(lǐng)著衛(wèi)小姐,就站在葡萄架下,點(diǎn)破窗紙,往屋內(nèi)偷看。只一眼,小姐就暈倒在丫環(huán)懷里。她回到閨閣,把于之漁的詩(shī)全焚燒掉了。
——于之漁真是太丑了!
于之漁不大喜歡和官道上的人來(lái)往。雍丘縣尉許某,得空常來(lái)拜訪他,一來(lái)就“縱談天下大事”。于之漁很厭惡這個(gè)許縣尉。每次許某來(lái),他都拼命飲酒,直飲到爛醉如泥,一句話都說(shuō)不成了。時(shí)間一長(zhǎng),那縣尉就不再來(lái)。
他收藏著許多印章。沒(méi)事的時(shí)候,他一個(gè)人坐在小屋子里,揣摩這些印章。
于之漁和一般的詩(shī)人不一樣,他從不去“桂香樓”這樣的地方。詩(shī)友捉弄他,把他灌醉,抬進(jìn)了“桂香樓”,叫來(lái)兩個(gè)風(fēng)塵女子坐在他的身旁。之漁醒過(guò)來(lái),臉就黑了——也更丑了。他一句話沒(méi)說(shuō)就走下樓去了。
他到外面游玩,都要多挎一個(gè)小布袋,有巴掌那么大,在客棧,在飯鋪,在田間的小路上,在蘆葦塘邊……每覓得新句,哪怕半聯(lián),或是一句兩句,都裝進(jìn)這個(gè)小布袋——這是個(gè)“詩(shī)袋”。
于之漁一個(gè)人住著一間小草房。逢連陰雨(下下停停),草房上會(huì)生出蘑菇來(lái)。都很細(xì)弱。很小。一長(zhǎng)出來(lái)就黑了。到了年關(guān),家家貼了春聯(lián),西鄰“啪!——”東鄰“啪!——”,都放了鞭炮了,他還連寫春聯(lián)的紙都沒(méi)有!他就在柴門上題起詩(shī)來(lái)。
他的詩(shī)友來(lái)看他,一見(jiàn)這首詩(shī)就笑了。
“柴米油鹽醬醋茶,七件都在別人家”。
再朝下看,詩(shī)友不笑了。
“今年年關(guān)過(guò)不得!”
詩(shī)友心中一寒:怎么?他要干什么?
“攜帶詩(shī)箋賞梅花?!?br /> 于之漁小草屋的后面,種了二三十棵梅樹。這個(gè)時(shí)候開已經(jīng)很熱鬧了。圉鎮(zhèn)一帶,種梅樹的人家很少,像他這樣一種二三十棵的,沒(méi)有。
那詩(shī)友在梅間尋到他時(shí),他張口就來(lái)一句:“我得佳句矣!”
于之漁口袋里不能有錢,有錢他就拿去喝酒。往“醉劉伶”柜臺(tái)前一站,咕——咕——咕,一小甌子白酒就灌下肚了。“再來(lái)一甌!”他喊道。還剩有錢,他就打一葫蘆回去——錢喝完了。喝完就喝完了。
他不經(jīng)商,也不種地,好睡個(gè)懶覺(jué),衣服里的虱子很多。
他喝酒的錢哪里來(lái)的呢?
圉鎮(zhèn)這個(gè)地方,有個(gè)很古老的習(xí)俗。有錢人家死了人,就用歌詩(shī)的方式來(lái)悼念亡靈。搭起靈堂,擺下宴席,上一道菜肴,就歌一首詩(shī)。會(huì)歌詩(shī)的多是些秀才雅士:一個(gè)人,二個(gè)人,或五六個(gè)人,都行。
歌詩(shī),歌前人的詩(shī),也歌自己新作的詩(shī)(一般的秀才雅士都喜歡歌自己作的詩(shī))。
于之漁就是一個(gè)歌詩(shī)者(還頗有點(diǎn)名氣)——可他只歌前人的詩(shī)。他從不歌自己的詩(shī)——這不知道是什么緣故。
歌詩(shī)很有點(diǎn)講究,差不多要一字一詞一拖音,拖得很慢很長(zhǎng):
“故人羅——西呀——辭哎——黃鶴個(gè)——樓呃——
煙羅嗬——花呀——三月嘞——下喲嗬——揚(yáng)州哎——”
還真有點(diǎn)悲痛欲絕之勢(shì)(這怎么叫歌詩(shī)呢?叫哭詩(shī)才對(duì)?。?br /> 做一回歌詩(shī),能得到五六兩的銀子(夠一兩個(gè)月的酒錢了)——比現(xiàn)在的稿費(fèi)還可觀。
于之漁也死了。
他在那片梅林間挖了一個(gè)形如棺狀的大穴,穴的四壁,都貼滿了詩(shī)稿,那全是他自己的詩(shī)稿!他就躺在了這些詩(shī)稿間,他的身上,也被他的詩(shī)稿覆蓋著——有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的奇棺!
于之漁從不歌自己的詩(shī),卻用它筑成了自己的墳?zāi)埂?br />(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.于之漁愛(ài)到野外去煮茶喝,他的茶壺中加三五枚竹葉——有時(shí)用柿樹葉代替,很清淡,這從側(cè)面說(shuō)明了他的清貧。
B.于之漁性格孤傲,不會(huì)趨炎附勢(shì),雖然縣尉許某很欣賞他,得空常來(lái)拜訪他,但于之漁很厭惡這個(gè)虛偽的許縣尉。
C.年關(guān)時(shí)節(jié),戲言柴米油鹽都在別人家的落魄詩(shī)人,卻在小草屋后種下一片梅樹,悠然賞梅吟詩(shī),足見(jiàn)其超然高雅的情懷
D.于之漁寫詩(shī)隨處取材,無(wú)論是客棧、飯鋪,還是田間、葦塘,皆可成為其創(chuàng)作的對(duì)象,被收藏于詩(shī)袋。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.這篇小說(shuō)寫出了一個(gè)立體化的詩(shī)人,例如寫了于之漁的潔身自好,高雅,也寫了他的懶、臟、丑,這樣寫使人物更真實(shí)。
B.于之漁住的小草房逢連陰雨,會(huì)生出細(xì)弱、很小的蘑菇來(lái)。這番描寫塑造了一種凄冷的氛圍,烘托了詩(shī)人孤寂的心境。
C.這篇小說(shuō)寫人不夠精細(xì)、敘事簡(jiǎn)約,情節(jié)松散,具有散文化小說(shuō)的特點(diǎn),不具備開端發(fā)展高潮結(jié)局等小說(shuō)的一般結(jié)構(gòu)。
D.這篇小說(shuō)人物性格鮮明,作者在記敘中不直接表示自己的傾向,而是站在人物事件之外,冷靜完成對(duì)他們的形象塑造。
(3)小說(shuō)在講述故事時(shí),多次使用括號(hào),括號(hào)里的內(nèi)容起到了什么效果?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
(4)小說(shuō)以“詩(shī)棺”為題,最后兩段以“詩(shī)棺”作結(jié),這樣安排有何妙處?組卷:3引用:4難度:0.7
五、語(yǔ)言表達(dá)(本題共2小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成各題。
幸福指數(shù)是社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及其問(wèn)題的“風(fēng)向標(biāo)”和“晴雨表”。如果說(shuō)社會(huì)心理體系包含理性層面的認(rèn)知評(píng)價(jià)和①
改革開放以來(lái),人們的幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感,必須堅(jiān)持發(fā)展,使財(cái)富更加豐饒充盈。人在社會(huì)中只有得到公正公平的對(duì)待,不受歧視,才會(huì)感到幸福。如果心理失衡,即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過(guò)去多,但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多,也會(huì)感到不快樂(lè)。一個(gè)基本生活不愁的人,由于對(duì)錢財(cái)沒(méi)有貪欲就會(huì)知足常樂(lè);而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人,將幸福完全物質(zhì)化,③
(1)下列各項(xiàng)中,與劃線句中引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是
A.這些帶工就親自或者派人去游說(shuō)那些無(wú)力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。
B.正如那位老鄉(xiāng)所說(shuō),老根據(jù)地的百姓們做的鞋是“量天尺”。
C.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無(wú)法進(jìn)入的。
D.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(2)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。組卷:3引用:4難度:0.7
六、材料作文(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
人類歷史上,批判產(chǎn)生了巨大的能量。正是哥白尼對(duì)“地心說(shuō)”的批判,才揭開了我們所處星球的真相;正是費(fèi)爾巴哈對(duì)唯心論的批判,才驅(qū)散了大的認(rèn)識(shí)上的速霧。
不僅如此,哥白尼構(gòu)建了“日心說(shuō)”,勾畫出太陽(yáng)系運(yùn)行的真實(shí)圖景,為近代天文學(xué)鋪平了道路;費(fèi)爾巴哈貢獻(xiàn)了唯物主義的思想武器,為馬克思主義登場(chǎng)掃除了障礙。
而在世界的東方,毛澤東在新中國(guó)誕生前夕莊嚴(yán)宣稱:“我們不但善于破壞一個(gè)舊世界,我們還將善于建設(shè)一個(gè)斷世界?!?br /> 讀了以上材料,你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)全面理解材料,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫一篇文章 表達(dá)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:9引用:8難度:0.7