2020-2021學(xué)年浙江省金華市十校高二(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分)
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1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.我不能因?yàn)榕旅胺父魑蛔饑?yán)而緘(jiān)口不語(yǔ),沉湎(miǎn)于希望的幻覺(jué)是人的天性,但這難道是在這場(chǎng)堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)中,一個(gè)聰明人所應(yīng)該持有的態(tài)度嗎? B.有些人主張拆除城墻,理由是城墻阻礙(ài)交通,限制或阻礙城市的發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō),意思是:留之無(wú)用,且有弊害;拆之不但不可惜,且有薄(báo)利可圖。 C.譬如粘(zhān)一棵柳樹(shù)吧,干和枝的每條線條該多長(zhǎng),他們能把銅絲恰如其份地剪好曲好,然后用鉗子夾著,在極粘稠的白芨(jī)漿里蘸一下,粘到銅胎上去。 D.腹部的妊娠(shēn)紋象征著新生;遇害者脖頸(gěng)上可疑的道道抓痕,身體上深淺不一的刀傷,組成罪孽的恐怖條痕--斑紋無(wú)處不在,將兩極秘密地銜接。 組卷:11引用:2難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
人們?cè)谧非蟆拔幕?,一個(gè)非常抽象的概念。(甲)而當(dāng)需要建筑師或景觀設(shè)計(jì)師將其具體化的時(shí)候,我們習(xí)慣于把眼光投向城市與場(chǎng)地的久遠(yuǎn)歷史--百年、千年,甚至萬(wàn)年。這些文化與傳統(tǒng),作為設(shè)計(jì)師的追求都無(wú)可厚非。而本設(shè)計(jì)所要體現(xiàn)的是腳下的文化--日常文化,作為生活和作為城市記憶,哪怕是昨天的記憶的歷史文化,那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的人、事和自然之物的故事。這是設(shè)計(jì)師的一種理解,一種對(duì)人自我的理解,一種對(duì)文化與傳統(tǒng)的理解。土地與土地那么不同,南方與北方那么不同,大城與小城那么不同,(乙)而人間的萬(wàn)家燈火又點(diǎn)燃了多少不同的喜怒悲歡、離合興衰?(丙)歧江公園使我們看到了那些被熟視無(wú)睹的人們,推開(kāi)了被時(shí)光默默淹沒(méi)了的“單位”之門,迎面吹來(lái)清新怡和的風(fēng),聽(tīng)到勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?/bdo>
(2)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.甚至
B.熟視無(wú)睹
C.淹沒(méi)
D.清新怡和
(3)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙組卷:16引用:6難度:0.9 -
3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)對(duì)于維護(hù)多邊貿(mào)易體系具有重要意義,將推動(dòng)成員國(guó)之間經(jīng)貿(mào)合作,加速區(qū)域經(jīng)濟(jì),助力疫情下全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。 B.面對(duì)層出不窮的公益眾籌“詐捐”事件,公益慈善項(xiàng)目的公開(kāi),不僅是弱化信任危機(jī)、提升品牌影響力的必要手段,而且是對(duì)觀眾愛(ài)心和熱誠(chéng)的回應(yīng)。 C.每年流感季從10月開(kāi)始,如果同時(shí)感染新冠病毒和流感病毒,人體免疫系統(tǒng)將受到災(zāi)難性影響,感染其中一種病會(huì)使身體更容易感染另一種病毒。 D.明月樓社區(qū)的文昌巷是一條富有傳統(tǒng)文化特色的精品小巷,它以“古巷記憶”為載體,分為古色記憶、明月風(fēng)景、明月清風(fēng)、名人故居四部分組成。 組卷:22引用:1難度:0.8
(三)古詩(shī)文默寫。(6分)
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10.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)滄海月明珠有淚,
(2)
(3)昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,
(4)鵬之徙于南冥也,
(5)此人皆意有所郁結(jié),組卷:2引用:1難度:0.9
四、作文(60分)
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11.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年在餐桌上的浪費(fèi)就有2000多億元,廢棄包裝物的價(jià)值更高達(dá)4000億元。可是有很多人認(rèn)為,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不緊氣,正需要刺激消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)。
對(duì)此,你有怎樣的體驗(yàn)和思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?br />【注意】角度自選,立意自定,題目自擬;明確文體,不得寫成詩(shī)歌;不得少于800字;不得抄襲、套作。組卷:2引用:1難度:0.7