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2019-2020學(xué)年四川省成都七中育才學(xué)校八年級(下)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/9 15:30:3

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,答案涂在答題卡上)

  • 1.下列各式:
    x
    +
    y
    π
    ,
    y
    2
    3
    x
    2
    x
    ,
    1
    5
    x+y,
    2
    x
    -
    1
    ,其中分式有(  )

    組卷:252引用:3難度:0.9
  • 2.下列從左到右的變形是因式分解的是( ?。?/h2>

    組卷:221引用:2難度:0.6
  • 3.如果x>y,則下列式子錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:525引用:8難度:0.6
  • 4.如果把分式
    2
    x
    x
    -
    3
    y
    中的x,y都擴大4倍,那么分式的值( ?。?/h2>

    組卷:304引用:2難度:0.8
  • 5.已知分式
    x
    -
    3
    x
    +
    1
    1
    -
    x
    2
    的值為0,那么x的值是( ?。?/h2>

    組卷:1620引用:7難度:0.9
  • 6.下列命題錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:2難度:0.6
  • 7.如果2a-3是多項式4a2+ma-9的一個因式,則m的值是( ?。?/h2>

    組卷:2088引用:28難度:0.5
  • 8.矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:3難度:0.6
  • 9.若不等式x≤m的解都是不等式x≤2的解,則m的取值范圍是( ?。?/h2>

    組卷:2738引用:8難度:0.8

一、填空題.(每題4分,共20分)

  • 27.如圖1,在邊長為6的菱形ABCD中,AC=BC,點M、N分別是邊BC、邊CD上的動點,且MB=NC.連接AM、AN、MN,若MN交AC于點P.
    (1)△AMN是什么特殊的三角形?說明理由;
    (2)如圖1,當(dāng)BM=
    1
    2
    CM時,求MN的長;
    (3)如圖2,在(2)的條件下,點E、F分別是邊AM、邊AN上的動點,連接EF、PF,EF+PF是否存在最小值?若存在,求出最小值及此時AF的長;若不存在,請說明理由.
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    組卷:233引用:2難度:0.1
  • 28.如圖,點O為平面直角坐標(biāo)系的原點,在矩形OABC中,兩邊OC、OA分別在x軸和y軸上,且點B(a,b)滿足:
    a
    -
    4
    3
    +(b+4)2=0.
    (1)求點B的坐標(biāo)(
    );
    (2)若過點B的直線BP與矩形OABC的OC邊交于點P,且將矩形OABC的面積分為1:3兩部分,
    ①求直線BP的解析式;
    ②在直線BP確定一點Q,使得△ACQ的面積等于矩形OABC的面積,求點Q的坐標(biāo);
    (3)D在線段AB上,AD=
    1
    4
    AB,M在坐標(biāo)軸上,N為(2)中直線BP上一動點,若四點O、D、M、N構(gòu)成平行四邊形,直接寫出M的坐標(biāo).
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    組卷:258引用:2難度:0.3
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