部編版三年級(jí)下冊(cè)《第25課 慢性子裁縫和急性子顧客》2021年同步練習(xí)卷（5）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  fù  zé	shǒu  yì	fú wù	xìng  zi
  zhēng  qǔ	juǎn  qǐ	jiāo  huò	chèn  shān
  組卷：27引用：3難度：0.8

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二、填空題

• 2．比一比，再組詞

  襯	彩	責(zé)	藝	夸
  村	衫	青	憶	虧
  組卷：54引用：7難度：0.7

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• 3．我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
  “負(fù)”字按部首查字法應(yīng)先查

   

  部，再查

   

  畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母

   

  ，再查音節(jié)

   

  ?！柏?fù)”字在字典里的解釋有：①背（bēi）； ②擔(dān)負(fù)；③遭受；④享有；⑤失?。ǜ皠佟毕鄬?duì)）。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。
  勝負(fù)

   

    負(fù)責(zé)

   

   負(fù)傷

   

   久負(fù)盛名

   
  組卷：92引用：7難度：0.6

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• 4．在方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （1）

   

  您可別忘了

   

  裁縫提醒他說

   

  我是個(gè)慢性子裁縫啊

   

  
  （2）顧客驚訝

   

  惱怒地瞪大了眼睛

   

  
  （3）

   

  我要

   

  我要

   

  兒子嚷嚷著

   

  
  （4）他們喜歡用紙做出圓的

   

  尖的

   

  香蕉形的帽子

   

  戴在頭上口又舒服又漂亮

   

  
  （5）莊稼人納不上糧

   

  衙役就把牛

   

  驢都牽走了

   
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 5．讀課文，知大意。
        當(dāng)顧客嫌裁縫做得慢時(shí)，裁縫的態(tài)度是

   

  ；第二天，當(dāng)顧客要把棉襖改成夾襖時(shí)，裁縫

   

  ；第三天，當(dāng)顧客要把夾襖改成短袖襯衫時(shí)，裁縫

   

  ；又過了一天，當(dāng)顧客要裁縫把袖子接上去，裁縫

   

  ，因?yàn)?

   

  。
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 6．根據(jù)解釋寫出對(duì)應(yīng)的詞語。
  （1）感到迷惑不解。

   

  
  （2）贊美；稱贊。

   

  
  （3）擔(dān)負(fù)責(zé)任。

   

  
  （4）在社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。

   
  組卷：18引用：3難度：0.7

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六、書面表達(dá)

• 18．你周圍有沒有急性子或慢性子的人？請(qǐng)選擇一個(gè)，寫一寫這個(gè)人急性子或慢性子的表現(xiàn)。注意要用生動(dòng)的事例來體現(xiàn)喲！
  組卷：8引用：5難度：0.7

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• 19．“顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店?！?br />（1）為什么顧客們最終會(huì)走進(jìn)新帽子店？
  

   

  
  （2）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.8

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