部編版八年級上冊《第25課 周亞夫軍細(xì)柳》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/9/8 8:0:9
一、選擇題
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1．下列句中不含通假字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：232引用：4難度：0.8 -
2．下列加點字意思相同的一項（ ?。?/h2>
組卷：192引用：2難度：0.8 -
3．對下列句子的朗讀節(jié)奏的劃分全都正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：159引用：3難度：0.9
三、文言文閱讀
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8．閱讀下面兩段文言文（節(jié)選），完成問題。
【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之。
【乙】年羹堯①征青海日，營次②，忽傳令云：“明日進(jìn)兵，人各攜板一片、草一束。”軍中不解其故。比次日，遇塌子溝③，令各將束草擲入，上鋪板片，師行無阻。番④人方倚此險，不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時，一夜漏⑤三下，忽聞疾風(fēng)西來，俄頃即寂。年急呼某參將，領(lǐng)飛騎三百，之西南密林中搜賊，果盡殲焉。人問其故，年曰：“一霎而絕，非風(fēng)也，是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出，必有驚之者。此去西南十里，有叢林密樹，宿鳥必多，意必賊來潛伏，故鳥群驚起也。”
（節(jié)選自《嘯亭雜錄》和《郎潛紀(jì)聞》。有刪改）【注】①年羹堯：人名，清朝名將。②次：駐扎。③塌子溝：淤泥深坑。④番：我國古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱。⑤漏：古代計時用的漏壺。
（1）解釋下列句中加點的詞語。
①軍士吏被甲
②天子且至
③居無何
④一霎而絕
（2）選出加點詞意義和用法完全相同的一項
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。A.上自勞軍 勞其筋骨 B.其將固可襲而虜也 固國不以山溪之險 C.成禮而去 此去西南十里 D.已而之細(xì)柳軍 之西南密林中搜賊
①天子為動，改容軍式。
②番人方倚此險，不意大兵驟至也。
（4）甲文善于運用對比刻畫人物形象，試舉一例加以分析。
（5）請簡要概括周亞夫和年羹堯的性格特點。組卷：104引用：4難度：0.5 -
9．閱讀選文，回答問題。
【甲】周亞夫軍細(xì)柳 文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳，以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！?bdo class="mathjye-underline">居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。
【乙】留侯世家（節(jié)選） 良嘗學(xué)禮淮陽。東見倉海君①。得力士，為鐵錐重百二十斤。秦皇帝東游，良與客狙擊秦皇帝博浪沙②中，誤中副車。秦皇帝大怒大索天下求賊甚急為張良故也。良乃更名姓，亡匿下邳③。
后十年，陳涉等起兵，良亦聚少年百余人。景駒④自立為楚假王，在留⑤。良欲往從之，道遇沛公。沛公將數(shù)千人，略地下邳西，遂屬焉。沛公拜良為廄將。良數(shù)以《太公兵法》說沛公，沛公善之，常用其策。良為他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂從之，不去見景駒。
【注釋】①倉海君：東夷人。②博浪沙：古代地名。③下邳：古代地名。④景駒：秦末楚國貴族。⑤留：古代地名。
（1）用“/”給文中畫線的句子斷句（限斷三處）
秦 皇 帝 大 怒 大 索 天 下 求 賊 甚 急 為 張 良 故 也。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①居無何，上至，又不得入。
②良數(shù)以《太公兵法》說沛公，沛公善之，常用其策。
（3）對比是《史記》塑造人物形象的常用手法。請你從【甲】【乙】兩文中各舉一處對比手法并分析作用。組卷：27引用：3難度：0.5