2010-2011學(xué)年浙江省嘉興市海寧高級(jí)中學(xué)高一（下）期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（本大題共40小題，1-20小題每小題1分，21-40小題每小題1分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．蕭景同學(xué)在進(jìn)行創(chuàng)作需求分析時(shí)，列出了一些軟件和硬件，下列選項(xiàng)中全是硬件的是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.9 -
2．物理老師創(chuàng)作的多媒體教學(xué)軟件，既包含了物理公式的文字說(shuō)明，又包含了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的視頻，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)特征中的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.9 -
3．目前廣泛應(yīng)用的數(shù)字電視視頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)主要采用（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
4．圖是制作多媒體作品時(shí)的編輯界面，這里采用的多媒體創(chuàng)作工具屬于（ ?。?/h2>組卷：4引用：4難度：0.9 -
5．多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是指具有多媒體信息處理功能的個(gè)人計(jì)算機(jī)，以下配置的計(jì)算機(jī)能稱之為MPC的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．小王要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)用于宣傳低碳生活的多媒體作品，在創(chuàng)作之前對(duì)這個(gè)作品作社會(huì)效益分析，這個(gè)分析屬于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9 -
7．有下列設(shè)備：①顯示器 ②數(shù)碼相機(jī) ③CD-ROM ④攝像頭 ⑤內(nèi)存，具有“分辨率”這一參數(shù)的有（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
8．下列對(duì)某音頻文件進(jìn)行的編輯，不影響其存儲(chǔ)容量的操作是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
9．多媒體軟件根據(jù)它的應(yīng)用層面可以分為（ ?。?br />①多媒體操作系統(tǒng)
②多媒體數(shù)據(jù)采集和編輯軟件
③多媒體創(chuàng)作和集成軟件
④多媒體網(wǎng)絡(luò)管理軟件．組卷：6引用：2難度：0.9 -
10．小王設(shè)計(jì)的多媒體作品“玉樹大地震”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程圖如圖所示，其中上和下指向（ ?。?br />
組卷：6引用：3難度：0.7 -
11．“救援現(xiàn)場(chǎng)”模塊腳本如下：
其中“救援的相關(guān)照片”這個(gè)分畫面比較合適的類型是（ ?。?/h2>幀號(hào) 內(nèi)容 類型 2-1-1 救援現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)文字新聞 可以滾動(dòng)的文本 2-1-2 救援的相關(guān)照片 2-1-3 救援的相關(guān)視頻 Media player播放 組卷：10引用：1難度：0.9 -
12．把搜集到的素材進(jìn)行分類存放，文件夾結(jié)構(gòu)如圖所示：文件act.avi一般應(yīng)放入的文件夾是（ ?。?/h2>組卷：4引用：3難度：0.9 -
13．關(guān)于多媒體數(shù)據(jù)壓縮，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.3 -
14．下列軟件中，能將Wave格式的音頻文件a.wav壓縮為MP3格式的a.mp3的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.9 -
15．小范要通過(guò)因特網(wǎng)與他的同學(xué)進(jìn)行視頻和語(yǔ)音聊天，他的電腦上必需的硬件設(shè)備是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9
三、Photoshop綜合題：（本大題6小題，共10分）
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46．小華想制作一個(gè)《回顧奧運(yùn)》的多媒體作品，他決定利用信息技術(shù)課上學(xué)過(guò)的圖象處理軟件photoshop制作一張封面圖片．（效果如圖所示）：
（1）小華想要重新設(shè)置《奧運(yùn)經(jīng)典》的字體大小，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法修改，請(qǐng)幫他分析原因：
（2）如圖所示，為什么火炬圖層的內(nèi)容沒(méi)有在圖片里顯示出來(lái)？請(qǐng)寫出原因和解決方法．
（3）小華想將“北京2008”這幾個(gè)字的顏色設(shè)置為黃色，他需要使用的工具為．
（4）如圖所示，小華在制作過(guò)程中，對(duì)“奧運(yùn)經(jīng)典”文字圖層使用了、的圖層效果．
（5）小華想要修改背景圖層中光盤部分的顏色為黑色，應(yīng)先用魔棒工具選取光盤部分，再修改前景色的RGB值為，并使用（A：
B：
）工具進(jìn)行顏色的填充．
（6）時(shí)間已經(jīng)很晚，小華想明天繼續(xù)制作這張圖片，他應(yīng)該保存的格式是．（填：JPG/GIF/PSD）組卷：4引用：1難度：0.3
四、Flash綜合題：（本大題7小題，共15分）
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47．小潘是“親近大自然”活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，她使用Flash軟件制作了一個(gè)春天來(lái)了的動(dòng)畫，要求動(dòng)畫一開始暫停在第1幀，單擊“play”按鈕后動(dòng)畫開始播放，燕子飛行時(shí)遇到太陽(yáng)會(huì)把太陽(yáng)遮擋．根據(jù)如圖所示的設(shè)計(jì)界面，回答以下問(wèn)題：
（1）觀察Flash庫(kù)中的素材，我們可以發(fā)現(xiàn)小潘共制作了個(gè)元件，導(dǎo)入位圖的個(gè)數(shù)是，導(dǎo)入聲音文件的個(gè)數(shù)是．
（2）編輯“太陽(yáng)”元件時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖層1中1-10幀的形狀補(bǔ)間出現(xiàn)了如下情況，綜合觀察圖2、圖3，提出有效的解決方案．
（3）測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燕子飛過(guò)去未將太陽(yáng)遮擋，如要實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)被燕子遮擋，小潘該如何操作？．
（4）在導(dǎo)入音頻素材時(shí)，小潘想計(jì)算一下當(dāng)前場(chǎng)景中這段動(dòng)畫的播放時(shí)間，以確定音頻素材的時(shí)間長(zhǎng)度．請(qǐng)你幫忙計(jì)算下，該段動(dòng)畫的播放時(shí)間為秒．
（5）小潘在“音樂(lè)”圖層中增加了背景音樂(lè)，并想實(shí)現(xiàn)聲音與動(dòng)畫同步的效果，應(yīng)在聲音的“同步”選項(xiàng)中選擇（填：事件/開始/停止/數(shù)據(jù)流）類型．
（6）為了實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫暫停在第1幀，需要在“動(dòng)作”圖層第1關(guān)鍵幀上添加動(dòng)作命令；在“play”按鈕上按下鼠標(biāo)左鍵時(shí)跳轉(zhuǎn)到第2幀并開始播放，應(yīng)在按鈕上添加動(dòng)作命令；動(dòng)畫播放到最后需要自動(dòng)關(guān)閉flash窗口，需要在“動(dòng)作”圖層第40關(guān)鍵幀上添加動(dòng)作命令． （供選擇填寫的語(yǔ)句：stop（ ?。?、play（ ?。?、gotoAndstop（2）；、on （press） {gotoAndStop（2）；}、gotoAndPlay（2）；、on （press） {gotoAndPlay（2）；}、fscommand（“quit”）；）
（7）動(dòng)畫測(cè)試暫停在第1幀時(shí)，觀察下圖回答燕子會(huì)不會(huì)撲動(dòng)翅膀？（填：會(huì)/不會(huì)）
組卷：13引用：1難度：0.1