試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年遼寧省營口市中考物理模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/10/28 14:30:2

一、選擇題(本題共13個小題,共30分。其中1~9小題為單選題,每小題2分:10~13小題為多選題,每小題2分。對于多選題,漏選得2分,錯選不得分。)注意:第1-9小題每題只有一個選項正確。

  • 1.下列數(shù)據(jù)是小明對廚房相關物理量的估測,其中最接近實際的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 2.下列關于家庭電路和安全用電常識的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,“祝融號”火星車駛離著陸平臺,在火星表面行駛了0.522m,邁出了我國星際探測的重要一步。下列說法正確的是(  )

    組卷:65引用:1難度:0.7
  • 4.中華詩詞蘊藏著豐富的物理知識,下列古詩詞中分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:3難度:0.8
  • 5.下列對生活中的光現(xiàn)象及其應用的認識,合理的是( ?。?/h2>

    組卷:424引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小明用如圖裝置將摩托車升上去,若摩托車重700N(不計摩擦和繩重),滾軸B重為100N,提升過程中小明手中的繩子在10s內(nèi)移動了6m,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)有一個能滑動的圓柱形磁鐵,外圈套著一個線圈。只要將手電筒沿圖中箭頭方向來回搖動,手電筒的小燈就能發(fā)光。下列與此手電筒工作原理相同的是(  )

    組卷:646引用:15難度:0.6
  • 8.下列有關力的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:307引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學們設計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應水位升降情況.水位最低時,滑桿P位于R的a端處。L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導線電阻.下列判斷正確的是(  )

    組卷:109引用:4難度:0.6
  • 10.下列說法正確的是(  )

    組卷:30引用:1難度:0.6

六、實驗、探究題(本題共4個小題,共30分)

  • 31.探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,小明完成如下實驗步驟:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    a.如圖甲所示,將木塊A平放在長木板B上,勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,記錄了其示數(shù)。
    b.如圖乙所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。
    c.如圖丙所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一砝碼,勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。
    (1)由
    兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。
    (2)由甲、乙兩圖可知:當壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力
    。圖丙實驗中,砝碼
    (填“受”或“不受”)摩擦力。
    (3)實驗后交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小明設計了如圖丁所示的實驗裝置,寫出裝置改進以后的好處:
    (寫出一條即可)。
    (4)實驗中小明發(fā)現(xiàn):當F為5N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為
    N。
    (5)如圖a所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖b、c所示。則物體在第2s時受到的摩擦力大小為
    N。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:269引用:1難度:0.5
  • 32.小明探究電流與電壓、電阻的關系實驗,可使用的實驗器材有:電源(電壓為6V,保持不變),電流表、電壓表、開關各一個,阻值不同的定值電阻五個(10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω),滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,導線若干。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    電壓U/V 1.0 1.4 3.0
    電流I/A 0.10 0.14
    (一)探究電流與電壓的關系。
    (1)如圖甲所示是連接的實驗電路,檢查時發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了。請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線。
    (2)排除故障后,進行實驗得到如表所示的數(shù)據(jù),表格中第三組數(shù)據(jù),電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)是
    A,結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知,電阻的阻值是
    Ω。
    (二)探究電流與電阻的關系。菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)使用圖甲改正后的正確電路,小明將10Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為4V,記下此時電流表的示數(shù)I1,此時滑動變阻器接入電路的阻值為
    Ω。保持滑動變阻器的滑片位置不變,把10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,為了使電壓表的示數(shù)保持不變,應將滑動變阻器的滑片向
    (填“左”或“右”)端移動,同時要觀察
    (填“電流表”或“電壓表”)才可能達到實驗目的。移動滑動變阻器滑片的目的是
    。
    (4)小明將定值電阻分別單獨接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為4V,最多可以完成
    次實驗。為了五個定值電阻分別單獨接入電路中都能完成上述實驗,滑動變阻器最大電阻的最小值為
    Ω。
    (5)小明找來額定電壓為3.8V的小燈泡和開關,利用上述實驗用過的電壓為6V的電源和“20Ω 1A”的滑動變阻器,設計了如圖丙所示的電路,測出了額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率。請幫他將實驗過程補充完整:
    ①閉合開關S、S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為
    V時,小燈泡正常發(fā)光;
    ②閉合開關S、S1斷開S2,保持滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)為1.5V;
    (填所有開關的閉合或斷開狀態(tài)),讀出電壓表的示數(shù)為3V;
    ④小燈泡的額定功率P=
    W。

    組卷:100引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正