人教部編版必修上冊《第2課 紅燭》2020年同步練習卷(16)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言文字應用
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
濃濃的秋,斜斜的雨,倘若你披一件雨衣,踏著潤黃濕綠的青草,向草原深處走一走,你會看到秋雨中的草原是一幅感傷的畫,一首憂郁的詩。雨濃一陣的白,淡一陣的白,白蒙蒙的草原,漓漓漫漫的水霧。那草靜靜地承受秋雨的浸淫,葉子( ?。换ㄩ_始凋零,花瓣窸窸草窣落下來,帶著悵然的 的嘆息,而這一切又被淅淅瀝瀝的雨聲所淹沒??諝鉀鰶龅模杲z涼涼的,滿眼一片 ,被雨淋濕的草原,其蒼涼、凄清,如不身臨其境,誰能體驗到這種悲劇韻味的美呢?一兩只蒼鷹在云中盤桓,天闊云低,草枯鷹疾,更添一抹邊塞詩詞的古意悠遠的韻味。橫風斜雨,彤云低垂,一行大雁, ,扶老攜幼,艱難地跋涉在雨空,遠望征程,迢迢萬里,回首故園,云靄迷離,雁唳聲聲,灑下一路悲歌,一路濕濕的哀鳴。睹景生情,怎能不想陽關三疊的悲愴和凄婉?
“悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰。”幾場寒籟過后,草原短命的秋天就壽終正寢了。怪不得岑參那老頭兒說過“胡天八月即飛雪”呢,北方的第一場大雪來得那么急,那么突然,讓人 ,而錫林郭勒大草原秋的尸骸就埋葬在這雪里了。
(1)文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A.向草原深處走一走,會發(fā)現(xiàn)秋雨中的草原是一幅憂郁的畫,一首感傷的詩。
B.向草原深處走一走,你會看到秋雨中的草原是一幅憂郁的畫,一首感傷的詩。
C.向草原深處走一走,你會發(fā)現(xiàn)秋雨中的草原是一幅憂郁的畫,一首感傷的詩。
D.向草原深處走一走,你會看到秋雨中的草原是一幅憂郁的畫,你會讀到一首感傷的詩。
(2)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?
A.微微下垂,帶著纏纏綿綿的凄迷和濕漉漉的憂傷
B.微微下垂,帶著纏纏綿綿的憂傷和濕漉漉的凄迷
C.帶著纏纏綿綿的憂傷和濕漉漉的凄迷,微微下垂
D.帶著纏纏綿綿的凄迷和濕漉漉的憂傷,微微下垂
(3)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?A.無能為力 眼花繚亂 若即若離 驚慌失措 B.無可奈何 撲朔迷離 若即若離 手足無措 C.無能為力 眼花繚亂 貌合神離 手足無措 D.無可奈何 撲朔迷離 貌合神離 驚慌失措 組卷:8引用:2難度:0.6
一、語言文字應用
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4.閱讀下面詩歌,完成問題。
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖:
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆陰下的一譚,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
十一月六日,中國海上
(1)下列對詩歌相關內容的解說,不正確的一項是
A.詩人到康橋去“尋夢”,那“夕陽中的新娘”“彩虹似的夢”以及“一船星輝”正是詩人康橋之夢詩意的再現(xiàn)。
B.詩人運用比喻、擬人等修辭手法,寫出了康橋特有的優(yōu)美景色,表達了自己對康橋那追夢般的思念之情。
C.“悄悄是別離的笙簫”一句化動為靜,化虛為實,化無形為有形,化無聲為有聲,具有極佳的審美效果。
D.這首詩每節(jié)四句,每句基本上由三頓構成,具有音樂美、繪畫美和建筑美,極好地體現(xiàn)了新格律詩派獨特的美學追求。
(2)這首詩第一節(jié)和最后一節(jié)在語意上同中有異,請仔細揣摩其中的意味,分析這樣寫有怎樣的表達效果。組卷:5引用:1難度:0.6 -
5.閱讀下面的宋詞,回答后面的問題。
八聲甘州
柳永
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。
不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁凝愁!
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
A.開頭兩句寫雨后江天。此時已入秋,本已氣肅天清,又加此一番秋雨,更是纖埃如霧,盡皆浣去,一澄如洗。
B.“漸霜風”三句寫風緊日斜之境。當此之際,涼風忽至,關河肅殺,殘陽照著高樓,一片冷落之景象?!熬o”字突出了雨后傍晚的江邊寒風漸冷漸急。
C.“惟有”兩句寫的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理,“無語”乃“無情”,蘊含了百感交集的復雜心理。
D.本詞融寫景、抒情于一體,使用了細節(jié)描寫、虛實結合、對比等手法,將詞人的感情表現(xiàn)得淋漓盡致。
(2)下片在抒情方式上有何特點?請簡要分析。組卷:14引用:5難度:0.6