2021年湖北省武漢市武昌區(qū)高考語文質檢試卷（5月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        ①為推動黨史學習教育深入群眾、深入人心，3月16日至31日，中央宣講團奔赴全國各地展開系列宣講活動。中央宣講團深入一線，引導黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，帶領大家在黨史學習中砥礪初心使命、汲取奮進力量，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
        ②在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。中央決定由中宣部會同中央有關部門組成黨史學習教育中央宣講團。中央領導同志要求大家要深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，學好用好學習材料，深入開展專題宣講，推動黨史學習教育取得扎扎實實成效。
        ③3月17日起，中央宣講團成員分赴各地開展宣講。講清楚中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、為國家和民族作出的偉大貢獻、始終不渝為人民的初心宗旨、推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、長期奮斗鑄就的偉大精神、成功推進革命建設改革的寶貴經驗……中央宣講團成員娓娓道來，方向明確、重點突出，受到黨員干部群眾熱烈歡迎。聽眾紛紛表示，宣講幫助大家深化了對習近平總書記關于黨的歷史重要論述的理解，要按照黨中央部署，努力把黨史學習教育的各項目標任務切實轉化為共同認識和堅定行動。
        ④中央宣講團成員不僅走進禮堂，更深入社區(qū)、企業(yè)、廠礦，圍繞黨員干部群眾關心的問題開展豐富多彩的宣講活動，讓黨史學習通俗易懂、走深走實?！霸邳h史學習教育中，只有保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界，才能不斷提升黨性修養(yǎng)?！毙v團成員提出，在日常工作中，基層干部要圍繞如何讓群眾更方便，如何讓群眾表達訴求的渠道更暢通，如何讓群眾感覺更平安、更幸福，切實解決好老百姓的急難愁盼。
        ⑤青年是國家的希望、民族的未來。作為開展黨史學習教育的重點對象，宣講活動面向基層，更要面向青年。中央宣講團成員深入一線，和當?shù)厍嗄暾归_交流互動，引發(fā)強烈反響。在中央宣講團成員與西柏坡鎮(zhèn)北莊村青年黨員干部圍繞革命老區(qū)如何繼承革命傳統(tǒng)等話題的座談會上，北莊村黨支部副書記王丹表示：“作為革命老區(qū)的黨員干部，我們將牢記初心使命，用心用情用力為鄉(xiāng)親們解難題、辦實事，發(fā)展好本地的紅色旅游和特色農業(yè)，為北莊村實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。”
        ⑥一場場宣講讓青年重溫為民初心，一次次交流將紅色基因融入青年血脈?！扒嗄陸斎绾螌W好黨史這門“必修課”？”面對青年代表的疑惑，宣講團成員娓娓道來：“要充分利用當?shù)氐锰飒毢竦募t色資源優(yōu)勢，讓青年人在駐足革命舊址的過程中感悟革命先輩的初心，從前輩的講述中撫今追昔，汲取力量。”
  （摘編自王子銘等《砥礪初心使命 汲取奮進力量》）材料二：
        ①在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
        ②學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
        ③悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，樹立正確黨史觀。唯物史觀是我們共產黨人認識把握歷史的根本方法。堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的。旗幟鮮明地講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。
        ④辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
        ⑤開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習總書記在會上強調：“黨史學習教育有自身的特點和規(guī)律，要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，堅持分類指導，明確學習要求、學習任務，推進內容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。”開黨史學習教育之新局，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
        ⑥從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。我們要立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
  （摘編自楊安琪《學黨史 悟思想 辦實事 開新局》）（1）下列有關黨史學習教育的說法，不正確的一項是

   

  
  A.要深入開展專題宣講，讓黨史學習教育落地，就要認真學習貫徹習總書記重要講話精神。
  B.旗幟鮮明地講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是我們黨能夠創(chuàng)造世紀偉業(yè)的決定性因素。
  C.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，就能不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界，從而不斷提升黨性修養(yǎng)。
  D.開黨史學習教育之新局，就要注重方式方法的創(chuàng)新，總結經驗，不斷提高治國理政水平。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反倒會南轅北轍、走入誤區(qū)。
  B.看待黨史上的重大問題既不能因成就而回避失誤，也不能因失誤而否定成就。
  C.黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，認真學習、深入思考。
  D.樹立大歷史觀就要教育引導全黨胸懷民族復興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局。
  （3）下列各項中，不適合作為論據(jù)來支撐材料二論點的一項是

   

  
  A.四川宣講團在開展黨史宣講前，印制學習了黨的十八大以來習近平總書記關于黨的歷史重要論述。
  B.南京某事業(yè)單位黨組織在上個月召開民主生活會，組織黨員們嚴肅認真地開展了批評和自我批評。
  C.武漢某中學為了給青年學子宣講黨史，賡續(xù)紅色基因，以快閃的形式拍攝黨史宣傳片，學唱紅歌。
  D.中央宣講團成員率隊走進沈陽鼓風機公司車間，圍繞一線工人關心的問題在現(xiàn)場進行宣講交流。
  （4）材料二是怎樣逐步展開論述的？請結合材料簡要分析。
  （5）如何使黨史教育宣講深入群眾、深入人心？請結合兩則材料簡要說明。
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  紅巖（節(jié)選）
  羅廣斌   楊益言       火辣辣的陽光，逼射在簽子門邊。窄小的牢房，像蒸籠一樣，汗氣熏蒸得人們換不過氣來。連一絲絲風也沒有，熱烘烘的囚窗里，偶爾透出幾聲抑制著的呻吟和喘息。“吱……”
        近處，一聲干澀的蟬鳴，在燥熱的枯樹叢中響起來。劉思揚忍住干渴，順著單讓蟬鳴聲覓去，遲鈍的目光，掃過一座座緊圍住牢房的崗亭；高墻外，幾叢竹林已變得光禿禿只剩竹枝了，連一點綠色的影子也找不到。
        遠處久旱不雨的山崗，像火燒過一樣，露出土紅色的巖層，荒山上枯黃的茅草，不住地在眼前晃動。遲鈍、呆澀的目光，又回到近處，茫然地移向院壩四周。架著電網的高墻上，寫著端正的楷體大字：
        青春一去不復返，細細想想……
        認明此時與此地，切莫執(zhí)迷……
        又一處高墻上，一筆不茍地用隸書體寫著黑森森的字：迷津無邊，回頭是岸；寧靜忍耐，毋怨毋尤！
        直到被審訊的時候，劉思揚才明白是叛徒甫志高出賣了他。叛徒不知道他負責著《挺進報》的收聽工作，因此敵人沒有從這方面追問，劉思揚決心把這當作一件永不暴露的秘密，再不向任何人談起。
        劉思揚還清楚地記得，那個戴著金色梅花領章的特務頭子和他進行的一場辯論--特務頭子高坐在沙發(fā)轉椅上，手里玩弄著一只精巧的美國打火機，打燃，又關上，再打燃……那雙陰險狡詐的眼睛，不時斜望著自己的面部表情。一開口，特務頭子就明顯地帶著嘲諷和露骨的不滿。
  “資產階級出身的三少爺，也成了共產黨？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？”
        自己當時是怎樣回答他的？對了，是冷冷地昂頭掃了他一眼。
  “共產黨的策略，利用有地位人家的子弟來做宣傳，擴大影響，年輕人不滿現(xiàn)實，幼稚無知，被人利用也是人之常情……”
  “我受誰利用？誰都利用不了我！信仰共產主義是我的自由！”他從來沒有聽過這樣無理的話，讓黨和自己蒙受侮辱，這是不能容忍的事，當然要大聲抗議那個裝腔作勢的處長。
  “信仰？主義？都是空話！共產黨講階級，你算什么階級？你大哥棄官為商，在重慶、上海開川藥行，偌大的財產，算不算資產階級？你的出身、思想和作風，難道不是共產黨“三查三整”的對象？共產黨的文件我研究得多，難道共產黨得勢，劉家的萬貫家財能保得??？你這個出身不純的黨員，還不被共產黨一腳踢開？……”
        劉思揚到現(xiàn)在也并不知道特務為什么對他說這樣的話，更不知道自己為什么不像別的同志一樣遭受毒刑拷打。這原因，不僅是他家里送了金條，更主要的是，作為特務頭子的徐鵬飛，他難以理解，也不相信出身如此富裕的知識分子，也會成為真正的共產黨人。因此，他不像對付其他共產黨人一樣，而是經過反復的考慮，采取了百般軟化的計策。當然劉思揚并不知道，也不注意這些，他覺得自己和敵人之間，毫無共同的階級感情。
  “你的身份，還有你的未婚妻的身份，甫志高全告訴我了！他不也是共產黨員？他比你在黨內的資歷長得多！但他是識時務的人，比你聰明！”
  “要我當叛徒？休想！”
  “嗯？你是在自討苦吃，對于你，我同意只在報上登個悔過自新的啟事?！?br />“我沒有那么卑鄙無恥！”
  “嗯，三少爺！路只有兩條：一條登報自新，恢復自由；一條長期監(jiān)禁，玉石俱焚?！?br />      劉思揚記得，他當時毫不猶豫地拒絕了對方的威脅，并且逼出了敵人一句頗為失望的問話：“你想坐一輩子牢？”
  “不，到你們滅亡那天為止！”
  “好嘛！我倒要看看你這位嫩骨細肉的少爺硬得了多久？出不了三個月，你敢不乖乖地向我請求悔過自新！”
  “向你請求？休想！”
        就這樣，結束了敵人對他的引誘，于是他被關進一間漆黑而潮濕的牢房。再次被提出去時，囚車又把他押進這秘密的集中營，劉思揚從風門口微微探出頭去，火辣辣的太陽，曬得他的眼睛發(fā)酸。他忍受著酷熱和喉頭的干燥，左顧右盼，兩邊是一排排完全相同的牢房。一把把將軍鎖，緊鎖著鐵門，把集中營分割成無數(shù)間小小的牢房，使他看不見更多的人，也看不到樓下，只能從鐵門外樓欄桿的縫隙里，望見不遠處的一塊地壩，這便是每天“放風”時，所有牢房的人可以輪流去走動一下的狹窄天地。
        地壩里空蕩蕩的，在炭火似的烈日下，沒有一個人影。太陽漸漸偏西了，可是斜射的烈焰給悶熱的牢房帶來了更燥辣的、焦灼皮肉的感覺。
        高墻電網外面，一個又一個崗亭里，站著持槍的警衛(wèi)。佩著手槍巡邏的特務，牽著狼犬，不時在附近的山間出沒。
        目光被光禿的山巒擋住，回到近處；喉頭似火燒，連唾液也沒有了，這使他更感到一陣陣難忍的痛苦?！俺霾涣巳齻€月，你敢不乖乖地向我請求悔過自新！”徐鵬飛的冷笑，又在耳邊回響……向敵人請求悔過自新？劉思揚咬著嘴唇，像要反駁，又像要鼓勵自己，他在心里莊重地說道：“一定要經受得住任何考驗，永不叛黨！”
        回頭望望，全室的飲水，儲存在一只小的生銹的鐵皮罐子里，水已不多了，然而誰也不肯動它，總想留給更需要它的人。劉思揚又一次制止了急于喝水的念頭，決心不再去看那小小的水罐。
  （1）下列對小說選文思想內容的分析與概括，不正確的一項是

   

  
  A.徐鵬飛想通過談話瓦解劉思揚的信仰，主要原因是他不相信一個資本家的少爺會甘愿加入共產黨。
  B.文中環(huán)境描寫，恰到好處地表現(xiàn)了主人公的心境。例如火辣辣的太陽等烘托出了劉思揚憋悶的內心。
  C.文末劉思揚不去看水罐，因為只有依靠這個辦法他才能抑制喝水的沖動，體現(xiàn)了人物克制、堅韌的性格特點。
  D.《紅巖》作為一部革命題材的長篇小說，擅長于刻畫人物心理活動和氣氛烘托，語言華麗，筆調悲壯。
  （2）下列對小說選文藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.本文塑造了英雄群像，他們性格鮮明，有血有肉。這些英雄對革命事業(yè)的無限忠誠給讀者留下了深刻的印象。
  B.本文巧妙借用人物對話、心理活動的描寫引出復雜的矛盾斗爭，如甫志高的叛變是從徐鵬飛的說辭中體現(xiàn)的。
  C.文中多處運用環(huán)境描寫，“一絲風也沒有”“炭火似的烈日升”“火辣辣的太陽”等，對人物心理有暗示作用。
  D.《紅巖》對反面人物刻畫很成功，徐鵬飛策反劉思揚時，能抓住其心理生理等多方面的弱點來瓦解他的意志。
  （3）請結合文本簡要分析小說中劉思揚表現(xiàn)出來的知識分子的先進和革命者的堅定。
  （4）小說中監(jiān)獄的環(huán)境描寫在人物塑造中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請結合文本簡要分析。
  組卷：23引用：3難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        2021年是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。中共中央將隆重慶祝中國共產黨成立100周年，并決定今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
  “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”100年來，中國共產黨秉持為中國人民謀幸福的初心、為中華民族謀復興的使命，不畏艱難險阻，不懼流血犧牲，團結帶領全國各族人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強、改革開放，中華民族迎來了從站起來、富起來①       。今天，中國共產黨已經發(fā)展成為一個走過百年光輝歷程、在最大的社會主義國家執(zhí)政70多年、擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，得到了14億中國人民最廣泛的支持和擁護。
        中國正處于兩個100年奮斗目標的歷史交匯點，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，②       ，堅定理想信念，牢記初心使命，植根人民群眾，始終保持蓬勃朝氣、昂揚斗志。我們黨只要始終站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中，③       ！
  （1）在上文橫線處補寫恰當?shù)木渥?，使整段文字語義完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。
  （2）請分別用一句以“中國共產黨”為陳述對象的句子概括上文各段的主要意思，每句不超過18個字。
  組卷：12引用：6難度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        習主席說：“革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，是弘揚革命傳統(tǒng)和革命文化、加強社會主義精神文明建設、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材?！?br />      為紀念中國共產黨成立100周年，探尋老物件中蘊含的中華民族基因，復興中學擬舉行“老物件中憶崢嶸，新時代里傳基因”主題班會。同學們通過多種途徑，尋訪到各種老物件：一冊標志新文化運動開始的《新青年》雜志創(chuàng)刊號；一雙長征時紅軍戰(zhàn)士穿的草鞋；一張紅軍借百姓銀元打的欠條；一封抗戰(zhàn)時的家書；一面布滿彈孔浸染鮮血的黨旗；一把刻有“抗日救國”字樣的布滿銹跡的大刀；一塊在將軍身體里停留了半個多世紀的彈片……
        你作為復興中學的一名學生，請從以上物件中選取一件或幾件，結合你的感受和思考，寫一篇發(fā)言稿，在主題班會上交流。
        要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析