2021-2022學年寧夏銀川市興慶十五中七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/1 4:0:2
一、單項選擇(每題只有一個正確選項,每小題2分,共40分。)
-
1.某校七年級新生小東在隨筆中寫到:“進入初中,有了一個嶄新的天地,讓我有了更多的成長機會?!薄案嗟某砷L機會”是指( )
A.標新立異,重塑自我 B.合作包容,隨波逐流 C.激發(fā)潛能,自我超越 D.探索新知,只抓學習 組卷:7引用:5難度:0.8 -
2.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。對此,認識正確的是( ?。?br />①夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與中國夢密不可分
③編織好自己的夢想,就等于實現了自己的夢想
④只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:128引用:35難度:0.9 -
3.小剛在小學時成績一直名列前茅,可進入初中以后,由于科目增多,難度加大,他雖然還是很認真學習,但感覺到成績明顯下降了,困惑不解。下列建議能幫他享受學習快樂的是( ?。?/h2>
A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況 B.智力水平已經落后了,還需要加倍努力、用功 C.合理安排時間,制訂學習計劃,改變學習方法 D.科目太多就選兩個自己喜歡的認真學,其余的就隨它去吧 組卷:20引用:56難度:0.6 -
4.“見賢思齊,見不賢而內省”蘊含的認識和評價自己的方法有( ?。?br />①咨詢他人
②相互比較
③自我反省
④科學鑒定A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 組卷:23引用:10難度:0.9 -
5.學校準備開展一次航空知識競賽,同學們不僅翻閱課本查找相關問題,更多的同學還通過報刊課外圖書互聯網等尋找問題的答案,這次競賽活動使我們認識到( ?。?br />①我們獲取知識的途徑是多方面的 ②發(fā)現探究感悟等也是學習方式
③知識主要是通過課外學習獲得的 ④要把主要精力放在課外知識的學習上。A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 組卷:7引用:7難度:0.9 -
6.七年級某班的黎明身高不如該班的某些同學,當他受到這些同學的嘲笑時,他經常這樣說:我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,運動會上我還獲獎了呢!黎明的說法是( ?。?/h2>
A.自高自大的表現,不利于全面認識自己 B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現 C.維護自己良好的外在形象,是自尊的表現 D.只看到自己的優(yōu)點,看不到缺點,是自負的表現 組卷:5引用:5難度:0.9 -
7.“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半憂愁?!边@句名言告訴我們( ?。?/h2>
A.要學會體諒朋友的難處 B.交友要獲得實際利益 C.交朋友不必講原則 D.真正的朋友可以和你分享快樂,幫你分擔痛苦 組卷:32難度:0.8 -
8.在小周的眾多網友中,有大學生、參加興趣班的朋友、同學和老師。學習之余,他經常上網聊天;遇到問題,他會在網上向同學和老師請教,非常方便、快捷。這說明( )
①網絡交往超越了時空限制
②網絡交往開辟了人際交往新通道
③網絡交往有利無弊
④網絡交往有弊無利A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 組卷:45引用:1難度:0.7
三、探究與應用(17分)
-
23.認識自己
七年級 (1)班同學們在學習交流會上用“蛻變、感恩”兩個詞概括自己入學以來的收獲。閱讀材料,結合所學知識回答以下問題:
小林:班主任覺得我思維敏捷,不僅選了我擔任數學課代表,還一直鼓勵我參加各種數學競賽,我的每一份成績都離不開老師的陪伴和引領。
小陳:作為班長,我具有較好的管理和組織能力,但有點急躁,還不夠大膽主動開展班級事務。我要努力改正缺點,做最好的自己。
(1)小林和小陳分別通過哪種途徑認識自己?
(2)不同的人對“我”的評價會有所不同,你應該如何對待這些評價?組卷:1引用:2難度:0.3 -
24.活出生命的精彩
材料:14歲獨臂籃球少年張家城,5歲時因意外致右手絞斷的悲劇,卻并未能夠阻擋他打籃球的夢想。自從2018年開始練習籃球,僅僅兩年的時間,張家城從最初連運球、投籃都不會,到如今摸到籃球就不想放下來,并且已經擁有令人艷羨的籃球技術,其背后的付出與汗水,其努力奮斗的精神,無疑值得所有人學習與點贊。他單臂打籃球的視頻在全網突然就爆紅,引發(fā)社會各界的關注聚焦。不僅是易建聯與朱芳雨先后關注給予鼓勵,澎湃新聞與央視新聞也是先后報道,或許這就是追夢,奮斗,汗水,不服輸……屬于夢想的光芒。
運用所學知識,結合材料,回答下列問題。
(1)日常生活中,你遇到過哪些挫折?試舉兩例。
(2)生命是寶貴的,也是有韌性的。面對挫折,我們該如何增強生命韌性?
(3)每個人都希望活出自己的精彩,讓生命更加絢爛。談談我們怎樣才能活出生命的精彩?組卷:21引用:1難度:0.4