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2020-2021學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校高二(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列相關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(  )

    組卷:47引用:10難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是(  )

    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 4.下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.5
  • 5.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:9難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于基因在染色體上的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 7.如圖表示細(xì)胞膜部分功能的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    ①邊界與通透性障礙       ②運(yùn)輸作用               ③信號檢測          ④細(xì)胞間通訊。

    組卷:26引用:3難度:0.9
  • 8.種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7

二、非選擇題

  • 23.柿子是通江和武勝農(nóng)民普遍種植的一種水果。柿子成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,柿子逐漸由苦澀變甘甜。超前外實(shí)校某生物興趣小組擬研究柿子變甜過程中淀粉與葡萄糖的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL青柿子的提取液,在c、d試管中各加5mL黃柿子的提取液。
    (1)在a、c試管中各加入等量碘液后,c試管呈藍(lán)色,與c試管相比a試管的顏色
     
    ,兩試管中被檢測的物質(zhì)是
     
    ,圖中能表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是
     
    。
    (2)為了檢測上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導(dǎo)致果實(shí)變甜與成熟度的關(guān)系,某同學(xué)向b、d兩試管中分別加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL NaOH溶液1mL搖勻,再加質(zhì)量濃度為0.05g/mL CuSO4溶液1mL,水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系,你認(rèn)為他的操作正確嗎?
     
    。為什么?
     
    。

    組卷:8引用:2難度:0.3
  • 24.根據(jù)圖示回答下列問題:
    (1)圖A所示全過程叫
     
    ,圖B生理過程與圖A中相應(yīng)序號是
     
    ,圖C生理過程與圖A中相對應(yīng)序號是
     
    ,圖D生理過程與圖A中相對應(yīng)序號是
     
    。
    (2)看圖回答(有關(guān)空格可用圖B、C、D中所示符號填寫),上述圖示中,圖
     
    (填圖序號)含有DNA分子,圖中用
     
    表示脫氧核苷酸長鏈。圖
     
    (填圖序號)含有mRNA,圖中用
     
    表示核糖核苷酸長鏈。
    (3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫
     
    。
    (4)能完成圖A中③、④的生物是
     
    。
    (5)圖D過程不可能發(fā)生在
     
    中。
    A.神經(jīng)元細(xì)胞  B.肝細(xì)胞    C.心肌細(xì)胞  D.人成熟的紅細(xì)胞
    (6)圖E是
     
    ,在生物細(xì)胞中共有
     
    種。

    組卷:19引用:6難度:0.5
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