人教部編版選擇性必修下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、詩(shī)歌閱讀（26分）
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1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。
泊岳陽(yáng)樓下
杜甫
江國(guó)逾千里，山城近百層。
岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。
留滯才難盡，艱危氣益增。
圖南未可料，變化有鯤鵬。
（1）下列對(duì)《泊岳陽(yáng)樓下》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)兩句，一平視，一仰視，寫出了詩(shī)人初到岳陽(yáng)時(shí)的總體印象，即水澤浩瀚，山城高聳。
B．頷聯(lián)描繪了一幅冬夜羈旅圖。詩(shī)人停船在岸，艙內(nèi)，寒燈一盞，燈影搖曳；艙外，風(fēng)吹浪翻，夜雪紛飛。詩(shī)歌通過(guò)營(yíng)造蕭瑟凄涼的意境抒發(fā)了愁苦之情。
C．尾聯(lián)的“鯤鵬”“圖南”是詩(shī)人化用《莊子?逍遙游》中的典故。以鯤鵬的變化無(wú)常來(lái)暗示自己前途的不可預(yù)料。
D．本詩(shī)沉郁頓挫，有跌宕之致。首聯(lián)開篇寫景境界闊大；頷聯(lián)承前而境界凄冷，是承中見(jiàn)轉(zhuǎn)；頸聯(lián)轉(zhuǎn)至抒情，情緒高亢，又是一轉(zhuǎn)；尾聯(lián)寫鯤鵬圖南，與頸聯(lián)毫不相干，更見(jiàn)突轉(zhuǎn)變化之妙。
（2）《泊岳陽(yáng)樓下》與杜甫的《登高》相比思想情感有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷：27引用：15難度：0.7 -
2．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。
初出城留別①
白居易
朝從紫禁歸，暮出青門②去。
勿言城東陌，便是江南路。
揚(yáng)鞭簇車馬，揮手辭親故。
我生本無(wú)鄉(xiāng)，心安是歸處。
[注]①長(zhǎng)慶二年，詩(shī)人上書論當(dāng)時(shí)黃河以北的軍事，不被采納，出為杭州刺史。在離開長(zhǎng)安去往杭州前，詩(shī)人寫下此詩(shī)。②青門：又稱青綺門，位于長(zhǎng)安城東面，因顏色為青色而得名。大部分入京趕考的舉子落第返鄉(xiāng)要從青門離開，官員外放也要從青門出發(fā)。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫詩(shī)人從“朝”到“暮”的起伏人生，時(shí)間雖短，但隨著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換，人生卻已遭受不幸。
B.雖然詩(shī)人內(nèi)心郁悶，但他卻用一種輕松的語(yǔ)氣調(diào)侃自己的不幸，那只是“一歸”“一去”罷了。
C.頷聯(lián)寫親友勸白居易不要再談城東小路，因?yàn)橐サ氖墙?。此?lián)和“天下誰(shuí)人不識(shí)君”意境相同。
D.頸聯(lián)運(yùn)用白描手法，寫車馬備齊揚(yáng)起鞭兒上路，詩(shī)人揮手告別親人和故鄉(xiāng)，為尾聯(lián)的直抒胸臆張本。
（2）尾聯(lián)是整首詩(shī)最經(jīng)典的兩句，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析此聯(lián)蘊(yùn)含的情感。組卷：4引用：2難度：0.6
三、選擇題（共2小題，每小題3分，滿分6分）
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6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：5難度：0.7
三、文言文閱讀（19分）
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7．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
朱希周，字懋忠，昆山人，徙吳縣。高祖吉，戶科給事中。父文云，按察副使。希周舉弘治九年進(jìn)士。孝宗喜其姓名，擢為第一。授修撰，進(jìn)侍講，充經(jīng)筵講官。劉瑾摘修《會(huì)典》小疵，降修撰?！缎⒆趯?shí)錄》成，復(fù)官。久之，進(jìn)侍讀學(xué)士，擢南京吏部右侍郎。閱五年，召為禮部右侍郎。
時(shí)方議“大禮”，數(shù)偕其長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)。而是時(shí)張璁、桂萼已召至，益交章請(qǐng)去本生之號(hào)。帝悅從之，趣禮官具上冊(cè)儀。希周率郎中余才、汪必東等疏諫曰：“陛下考孝宗母昭圣三年矣而更定之論忽從中出則明詔為虛文不足信天下祭告為瀆禮何以感神祇。”時(shí)群臣諫者甚眾，疏皆留中，遂相率詣左順門跪伏。希周走告諸閣臣曰：“群臣伏闕，公等能坐視乎？”亦偕群臣跪伏以請(qǐng)。帝聞，大怒，命希周與何孟春等俱待罪，而盡系庶僚于詔獄。明日，上章圣皇太后冊(cè)文，希周及尚書秦金、金獻(xiàn)民、趙鑒、趙璜，侍郎何孟春，都御史王時(shí)中，大理少卿張縉、徐文華俱不赴。帝怒，責(zé)陳狀。希周等伏罪，復(fù)嚴(yán)旨譙責(zé)乃已。而是時(shí)庶僚系獄者猶未釋，希周上言：“諸臣狂率，固不可宥。但今獻(xiàn)皇帝神主將至，必百官齋迎，乃克成禮。乞早寬縲絏，用襄大典?！辈患{?！按蠖Y”遂自此定矣。
其明年，由左侍郎遷南京吏部尚書。嘉靖六年，大計(jì)京官，南六科無(wú)黜者。桂萼素以議禮嗛希周，且惡兩京言官嘗劾己，因言希周畏勢(shì)曲庇。希周言：“南京六科止七人，實(shí)無(wú)可去者。臣以言路私之固不可，如避言路嫌，誅責(zé)之，尤不可。且使舉曹皆賢，必去一二人示公，設(shè)舉曹皆不肖，亦但去一二人塞責(zé)乎？”因力稱疾乞休。溫旨許之，仍敕有司歲給夫廩。
林居三十年，中外論薦者三十余疏，竟不復(fù)起。性恭謹(jǐn)，不妄取予。卒年八十有四。贈(zèng)太子少保。瀕歿，屬諸子曰：“他日倘蒙易名典，勿犯我家諱。”乃避“文”，謚恭靖。
（節(jié)選自《明史?朱希周傳》
（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出/則明詔為盤文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇
B．陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為虛文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇
C．陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神祇
D．陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮何/以感神祇
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的-項(xiàng)是
A．高祖，先祖稱謂，指祖父的父親，也泛稱輩分比自己高的先祖。而與之對(duì)應(yīng)的親屬稱謂是玄孫，即曾孫的兒子。
B．冊(cè)文，文體名，簡(jiǎn)稱“冊(cè)”。原為冊(cè)命冊(cè)書等造命文字的一種，原只用于帝王封贈(zèng)臣下，后世應(yīng)用漸繁，凡祭告、上尊號(hào)及諸祀典，均得用之。
C．六科，明清官制設(shè)有六科給事中，簡(jiǎn)稱六科，掌侍從、規(guī)諫、補(bǔ)闕、拾遺，分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事，糾其弊誤。
D．謚，謚號(hào)，古時(shí)帝王、諸侯、文臣武將死后，朝廷據(jù)其生前事跡給予的稱號(hào)。一般為褒揚(yáng)之詞。帝王的謚號(hào)，由禮官議上；臣下的謚號(hào)，由朝廷賜予。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．朱希周幼受熏陶，發(fā)憤讀書。弘治九年朱希周參加股試，考中進(jìn)士，并因文才出眾而一舉奪魁。
B．朱希周聯(lián)合群臣，直言進(jìn)來(lái)。朱希周率領(lǐng)余才、汪必東等上疏勸諫，還奔走告訴眾閣臣并偕同群臣跪伏請(qǐng)求。
C．朱希周性情剛直，堅(jiān)守原則。桂萼彈劾朱希周在考核官員時(shí)畏懼權(quán)勢(shì)曲意包庇，朱希周反駁并憤而稱病乞休。
D．朱希周淡泊名利，長(zhǎng)期隱居。朱希周隱居三十年，朝廷內(nèi)外推薦他的疏奏有三十多封，最終沒(méi)有再任職。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①而是時(shí)張璁、桂萼已召至，益交章請(qǐng)去本生之號(hào)。帝悅從之，趣禮官具上冊(cè)儀。
②且使舉曹皆賢，必去一二人示公，設(shè)舉曹皆不肖，亦但去一二人塞責(zé)乎？組卷：19引用：3難度：0.7