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2018-2019學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽三中九年級(上)雙休日化學(xué)作業(yè)(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分.每小題有1-2個正確選項)

  • 1.如圖比例圖表示某隕石樣品中各種元素含量,隕石樣品中可能含有的化合物是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示關(guān)系.對下列概念說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:121引用:9難度:0.7
  • 3.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,下列各圖象正確的是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.水在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.已知:A、B、C、D、X為常見物質(zhì),①②③④為目前所學(xué)常見反應(yīng),反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去。且①、②、③屬于分解反應(yīng),④既不是分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)。通常情況下 A、B為固體,C為液體,X為氣體。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5

五、綜合題

  • 15.實驗探究和創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。
    (1)小明同學(xué)對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”如圖1,實驗過程如下:將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為1g/mL)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液,加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥管的進氣管的管壁上。點燃橡膠塞上線香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象。請分析回答:
    ①可觀察的現(xiàn)象有
     
     以及帶火星的線香(線香性質(zhì)與小木條相似)立即
     

    ②寫出上述實驗中H2O2分解的化學(xué)方程式
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    ③下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是
     
    (填序號)。
    A.實驗使用的藥品用量太大
    B.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
    C.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
    (2)圖2是小林同學(xué)“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射。該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為
     
    。塑料瓶中預(yù)先裝的水的作用是
     
    ,改進后的優(yōu)點是
     
    (填序號)
    ①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
    ②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
    ③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
    (3)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶,過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃。重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到有結(jié)論是
     
    。

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 16.小強同學(xué)前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用了以下的方法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
    序號加入稀鹽酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
    第1次105.5
    第2次10m
    第3次101.2
    第4次101.2
    請計算:
    (1)上表中m的數(shù)值為多少?
    (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
    (3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

    組卷:69引用:7難度:0.5
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