2023年甘肅省張掖市高考歷史第一次聯考試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
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1．春秋戰(zhàn)國時期，周天子獨占文化和知識話語權的格局被打破，諸子百家迭次興起。他們在爭鳴的同時，又共同主張（ ?。?/h2>
組卷：24難度：0.8 -
2．如圖為河南南陽出土的漢代農業(yè)畫像磚石《鋤地圖》，圖中一農夫手持長柄鋤正在鋤草，其后有一農婦肩扛一鋤頭，兩端有水罐和籃狀物。該畫像磚石可用于研究漢代（ ?。?br />
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．日本學者內藤湖南提出“唐宋變革論”，認為：“唐代是中世的結束，而宋代則是近世的開始?！逼淞⒄摳鶕卸浩湟?，“從政治上來說，在于貴族政治的式微和君主獨裁的出現”；其二，“與此同時，人民的地位亦有顯著變化”，“經過宋代王安石變法，人民擁有土地所有權的意義更加確實”。但也有學者不同意他的觀點，下列可以作為論據反駁“唐宋變革論”的是（ ?。?/h2>
組卷：7難度：0.6 -
4．16-17世紀的中國，明清時期早期啟蒙思想家們提不出新的社會方案，而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等方法修補，18世紀歐洲啟蒙思想家們則拿出“三權分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產階級國家藍圖。出現以上不同現象的根本原因在于（ ?。?/h2>
組卷：39難度：0.5 -
5．上海開埠后，“洋布大行，價才當梭布（土布）之一。吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無紗可紡。松太布市，削減大半”。1843到1855年間，茶的出口由1300多萬斤增加到8400多萬斤；絲的出口從1000多包增加到56000多包。由于絲、茶等農產品的大量出口，一些地區(qū)的農民放棄糧食生產轉而種桑植茶。上述變化可反映（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6
【歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
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16．閱讀材料，回答問題。
材料：戰(zhàn)中的不列顛空戰(zhàn)，鮮明地顯露出英德空軍在作戰(zhàn)思想上的差異。二戰(zhàn)時期，盡管德國飛行員在排行榜中數不勝數，但德國空軍仍堅持空軍的主要任務是為陸軍和海軍掃清障礙，克服敵軍的強固抵抗的保守作戰(zhàn)思想。德國戰(zhàn)斗機的首要任務是為轟炸機護航，用于戰(zhàn)略轟炸的遠程重型轟炸機卻沒有得到發(fā)展。英國空軍早就認為，戰(zhàn)斗機的首要任務是殲滅敵方航空兵，奪取制空權，而轟炸機除了對地支援外，就是對敵方實施戰(zhàn)略規(guī)模的轟炸，摧垮對手的戰(zhàn)爭潛力。1940年，德國空軍總司令戈林雖制定了徹底消滅英國空軍的“飛鷹”計劃，但德國空軍只能單純在海上和敵國領土的上空作戰(zhàn)，而英國空軍則能夠獲得雷達的戰(zhàn)術合作。不列顛空戰(zhàn)結束后，英國（本土）得以保存下來，且把德軍拖入了致命的持久戰(zhàn)泥淖里，此后，德軍陷入了東西兩面作戰(zhàn)的絕境。
——摘編自孔揚《從不列顛空戰(zhàn)看二戰(zhàn)期間英德空軍作戰(zhàn)思想的差異》（1）根據材料，概括不列顛空戰(zhàn)中英德空軍作戰(zhàn)思想上的差異。
（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價德國在不列顛空戰(zhàn)中的軍事舉措。組卷：4引用：3難度：0.6
【歷史——選修4：中外歷史人物評說】
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17．材料：張載（1020～1077年），字子厚，號橫渠，北宋思想家，世稱“橫渠先生”。張載創(chuàng)立的“關學”，是理學的一個重要學派，其思想具有獨創(chuàng)性。在宇宙觀上，張載提出“太虛即氣”，認為宇宙并非空、無，而是以“太虛”形式存在的實體，蘊含著豐富的秩序；在發(fā)展觀上，張載提出“一物兩體”學說，認為事物存在矛盾對立的雙方，即“兩”，但事物又不能因此而絕對分割開來，即“一”。張載還引申和發(fā)揮了孟子的養(yǎng)浩然之氣的理論，主張存心用敬、集義修道。王夫之認為“張子之學，上承孔、孟之志，下救來茲之失”?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”是張載的名言，被哲學家馮友蘭稱為“橫渠四句”?！皺M渠四句”凝聚了張載的學術追求和社會使命感。
——摘編自姜國柱《張載思想的基本內容和主要特征》（1）根據材料并結合所學知識，概括張載的思想貢獻。
（2）根據材料并結合所學知識，談談你對“橫渠四句”的認識。組卷：6引用：3難度：0.5