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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《第2單元 冷和熱》2019年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/12/19 14:0:2

一、對(duì)號(hào)入座

  • 1.水受熱上升、遇冷下降,冷熱水相互混合的傳熱方式:
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.物體受熱體積膨脹,冷卻體積收縮:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.能準(zhǔn)確測(cè)出物體溫度的儀器:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 4.熱在固體中,從溫度高的地方傳導(dǎo)溫度低的地方的傳熱方式:
     
    。

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 5.酒精燈火焰溫度最高的部分:
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.水蒸氣遇冷后又變成水:
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、實(shí)驗(yàn)探究

  • 19.下面是哥白尼小組的同學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)探究過(guò)程:
    探究名稱:影響液體蒸發(fā)快慢的因素;
    提出問(wèn)題:液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
    猜想與假設(shè):通過(guò)觀察圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想。
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    猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
     
    的大小和液體周?chē)?
     
    快慢有關(guān)。
    猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,
     
    更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。
    設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    哥白尼小組的同學(xué)分成A、B兩組對(duì)其中的兩個(gè)猜想進(jìn)行了如下探究:
    (1)A組同學(xué):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
     
    是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和
     
     相同。
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    (2)B組同學(xué):利用A組同學(xué)的器材,使滴在玻璃板上的酒精的表面積相同。只增加了一盞酒精燈,目的是探究液體蒸發(fā)快慢跟
     
    的關(guān)系。
    交流:我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例。
    (一個(gè)即可)①夏天,在地上灑一點(diǎn)水會(huì)感到?jīng)隹煨?;②病人發(fā)熱時(shí)在頭上敷一塊冷毛巾;病人會(huì)舒服些

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 20.一小組在研究一杯熱水溫度變化的過(guò)程時(shí),用表格做了記錄,請(qǐng)你根據(jù)表格記錄的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖,并談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。
    時(shí)間(分) 0 2 4 6 8 10
    溫度(℃) 83 75 69 64 61 58
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    我的結(jié)論:一杯水在變涼的過(guò)程中,溫度變化是
     
    ,我進(jìn)一步預(yù)測(cè):
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
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