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2021-2022學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟九年級(上)第一次段考歷史試卷

發(fā)布:2024/12/15 15:30:1

一、單項選擇題(每題1分,共計20分)

  • 1.面對諸侯爭霸、社會矛盾尖銳的現(xiàn)實,春秋戰(zhàn)國時期的孔子提出仁者愛人,為政以德;同一時期一位先哲主張因果報應,勸人向善、參禪悟道、脫離苦海、普度眾生、到達極樂。據(jù)此可知這位先哲生活在( ?。?/h2>

    組卷:57引用:10難度:0.7
  • 2.“萬物終消逝,金字塔永存”,下列關于金字塔表述正確的是( ?。?br />①金字塔是古代埃及國王的陵墓②金字塔是權力的象征
    ③金字塔是古代埃及文明的象征④金字塔既是古代埃及人民智慧的結晶,也是其被奴役和壓迫的歷史見證。

    組卷:73引用:12難度:0.9
  • 3.當你前往盧浮宮時,可能有解說員指著一黑色的石柱說:“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?!痹摲ǖ涫褂玫奈淖质牵ā 。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 4.伯里克利當政期間,雅典達到全盛。伯里克利在演說中曾自豪地宣稱:“雅典是希臘的學校”。與他自豪的原因無關的是(  )

    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 5.古巴比倫人在生產生活過程中,對刑事、民事、商貿、婚姻等行為都作了較細的規(guī)定,并于公元前18世紀左右形成了《漢謨拉比法典》。這說明(  )

    組卷:730引用:90難度:0.5
  • 6.“國家統(tǒng)治決策權掌握在元老院手里;設立保民官;制定了成文法;通過多次戰(zhàn)爭,稱霸地中海這些現(xiàn)象出現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:27引用:6難度:0.7
  • 7.古代西方歷史上有位傳奇人物,他統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠達印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融,此人物是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:45難度:0.9

二、材料分析題(共3題,21題10分、22題11分、23題9分,總計30分)

  • 22.法制建設是社會進步的重要體現(xiàn),也是社會發(fā)展的必然要求。閱讀材料,回答問題。
    材料一:美索不達米亞人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突?!瞧渲凶罱艹龅囊徊?;這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系,因而,它不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了當時的社會。
    --《全球通史:從史前史到21世紀》(上冊)材料二:德國的一位法學家說:“羅馬曾經三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?!?br />材料三:歷史學家馬世力指出:“從3世紀起,由于羅馬奴隸制社會陷入危機,統(tǒng)治階級迫切要求將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來,借以維護和鞏固其統(tǒng)治地位,因而著手進行法律匯編工作?!?br />材料四:以查士丁尼的《民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整體現(xiàn)簡單商品生產的法,它對商品生產的各種法律關系,例如所有權、債權和契約等,都做了極為詳盡的規(guī)定。因此,這種法律正好符合促進新興資本主義形成和鞏固的歷史要求……15-16世紀,除英國以外的歐洲各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。
    --李雅書、楊共樂《古代羅馬史》請回答:
    (1)材料一中“這部法典”的名稱是什么?它是維護哪一階級的利益?結合所學知識,指出它在法制發(fā)展史上有何重要地位?
    (2)羅馬的第一部成文法典名稱是什么?它的頒布產生了怎樣的影響?
    (3)據(jù)材料三并結合所學知識,回答查士丁尼主持編纂法典的目的是什么?把自2世紀初以來的歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成了哪部法律?
    (4)據(jù)材料四指出15—16世紀西歐各國出現(xiàn)“采用羅馬法”熱潮的原因。
    (5)綜合上述材料,談談你對法制建設的認識。

    組卷:153引用:3難度:0.4
  • 23.閱讀下列材料:
    材料一:公民大會由年滿20歲的全權公民組成,大約每10天在雅典衛(wèi)城召開一次會議。在會上,公民都可以登臺演講,對事關國家的議案發(fā)表自己的意見。
    材料二:元老院由300名元老組成。元老或是貴族顯要,或是退職高官。元老院擁有軍事領導權、外交權、財政權和宗教監(jiān)督權,實際上是國家最高的行政和監(jiān)督機構。執(zhí)政官有兩人,是共和國的首腦和軍事統(tǒng)帥,由選舉產生,權力均等,任期一年。
    請回答:
    (1)材料一和材料二中的公民大會和元老院分別是哪兩個國家的什么樣的機構?
    (2)這兩個國家的政治制度分別是什么?實質是什么?
    (3)根據(jù)材料一并結合所學知識正確認識雅典的民主政治。

    組卷:47引用:4難度:0.5
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