2022-2023學年福建省廈門一中高一(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/27 13:0:2
一、選擇題(每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意)
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1.一般認為,人類文明產(chǎn)生的標志是私有制、階級、國家、文字和城市等的出現(xiàn)。但是前美安第斯山脈的文明是在沒有文字的情況下發(fā)展起來的;埃及文明和瑪雅人文明則沒有通常所說的城市。這表明人類早期文明呈現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:15引用:21難度:0.8 -
2.“在埃及語中,我們完全可以確定的來自西亞的塞姆語單詞至少有300個,來自北非的閃姆語單詞至少有100個。古埃及神明數(shù)量眾多,西亞巴奧神和阿斯塔特女神也被請進埃及的神廟之中,受到埃及人的膜拜。”這主要體現(xiàn)了古埃及文明的( ?。?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.8 -
3.史載,波斯貴族麥伽比佐斯在一次陪同國王狩獵獅子時,用標槍刺死了獅子,挽救了國王性命,但違背了國王觸碰獵物之前其他人不得行動的慣例,被以破壞法律、有篡位嫌疑罪判處死刑。這本質(zhì)上說明古代波斯( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.7 -
4.如表記載了羅馬帝國的發(fā)展史,由此可知羅馬帝國( ?。?br />
1世紀 在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教,其后來被定為國教,得以迅速傳播,成為世界三大宗教之一 2世紀初 羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言 395年 羅馬帝國分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時 組卷:10引用:3難度:0.6 -
5.中世紀,大多數(shù)歐洲人都認為自己首先是基督教徒,其次是某一地區(qū)如勃艮第或康沃爾的居民,最后才是法蘭西人或英吉利人。這表明當時歐洲人( ?。?/h2>
組卷:8引用:9難度:0.6 -
6.從1296到1307年,英國愛德華一世共召集了20次議會,而市民代表只出席8次,愛德華二世(1307-1327)仍常常把市民拒之于議會之外,直到1325年,市民在議會中的地位才最終鞏固下來。到15世紀,議會下院約250名議員中市民代表占180名。上述變化的原因是( ?。?/h2>
組卷:10引用:7難度:0.6 -
7.“在歐洲文化凋敝的時期,他們從被征服的亞里山大里亞、大馬士革等地搜集了古希臘典籍,并把它們翻譯成自己的文字。他們還把中國的造紙術(shù)、指南針等重大發(fā)明帶給了歐洲,把自己的天文學、醫(yī)學知識傳播到東方”。材料中的“他們”來自( ?。?/h2>
組卷:6引用:8難度:0.8 -
8.14世紀,一幅精美絕倫的地圖(如圖)在地中海世界誕生,描繪了當時的一位統(tǒng)治者,他皮膚黢黑,身著長袍,頭戴金冠,一只手執(zhí)杖,另一只手托舉金球。該圖所繪的國家( ?。?/h2>
組卷:6引用:5難度:0.7 -
9.16世紀,阿茲特克人從特斯科科湖中撈起淤泥,堆積在固定于水中的木排上,形成浮動園地。這一做法旨在( ?。?/h2>
組卷:3引用:12難度:0.6 -
10.15世紀末,一位航海家寫道:“諸位貴族王公……決意派遣我前往印度,謁見諸君王,訪問各地城市及其風土人情,旨在使他們皈依我們神圣的信仰,命我不像慣常那樣,采取陸道東行,而要西行,直到今口,我們還不能確知以前是否有人這樣做過。”這次航行( ?。?/h2>
組卷:7引用:15難度:0.6 -
11.16世紀,亞洲、非洲、美洲遭到殖民掠奪,圍繞中國形成白銀貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),歐洲出現(xiàn)商業(yè)革命和價格革命。這表明,全球航路的開辟( )
組卷:11引用:17難度:0.6
二、解答題(共3小題,滿分40分)
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32.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:得益于17世紀的啟蒙思想以及科學的世界觀,18世紀見證了一場被稱作“啟蒙運動”的文化變革。啟蒙運動不僅盛行于英國和法國,也在整個歐洲引起廣泛的回響,它甚至穿越大西洋傳播到了美洲殖民地,從而成為一場國際性的思想文化運動。這場運動對當時的社會、政治、宗教、道德等提出了深刻的批判,成為西方歷史發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折點,并奠定了現(xiàn)代性的基石。
——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》
材料二:17世紀,英國民主思想的火種被移民傳入北美?!拔逶禄ㄌ柟s”帶來契約思想,特許狀帶來了政府必須保衛(wèi)地方特權(quán)的思想。18世紀,伏爾泰在《哲學通信》中對英國自由的描繪、對法國政治黑暗的抨擊,受到北美人的歡迎。孟德斯鳩的《論法的精神》對英國政制的研究,引起北美思想家的重視,盧梭的《社會契約論》此時已相當流行。
——摘編自李永清《略論美國啟蒙運動的思想淵源》(1)據(jù)材料一,指出啟蒙運動成為一場“國際性思想文化運動”的依據(jù)。結(jié)合所學知識,指出啟蒙思想家對當時政治進行批判的主張。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,以《獨立宣言》和美國1787年憲法為例,說明啟蒙思想對18世紀北美歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。組卷:2引用:6難度:0.5 -
33.書名蘊含著豐富的歷史信息,如《工業(yè)革命前夕的歐洲社會與經(jīng)濟》、《工業(yè)革命前的英國鄉(xiāng)村》、《掀起工業(yè)技術(shù)革新和技術(shù)革命的群眾運動》、《十八世紀產(chǎn)業(yè)革命,英國近代大工業(yè)初期的概況》、《從北京回望曼徹斯特,英國工業(yè)革命和中國》、《資本來到人間——工業(yè)革命》、《工業(yè)革命時期英國的社會犯罪》、《工業(yè)革命——變革世界的引擎》、《工業(yè)革命與教育變革》等。這些書名從不同角度闡釋了工業(yè)革命。
結(jié)合所學知識,圍繞“工業(yè)革命”另擬一個書名。并運用具體的史實對書名蘊含的歷史信息加以說明。(要求:命名準確,文字簡潔,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)組卷:1引用:5難度:0.5