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部編版八年級上冊《第6課 藤野先生》2017年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
    蘆huì
     
      
     
    名  
    托cí
     
      
     
      
     
      
    責(zé)
     

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 2.寫出下列加點詞語在句中的恰切解釋。
    (1)除下帽來,油光可
     
    。
    (2)據(jù)說是穿衣服太模胡
     
    。
    (3)那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生,在校已經(jīng)一年,掌故頗為熟悉的了。
     

    (4)成績早已發(fā)表了,同學(xué)一百余人之中,我在中間,不過是沒有落第
     

    (5)一段落已完還沒有到下課的時候,便幾部時事的片子。
     

    (6)于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
     

    組卷:36引用:1難度:0.0

二、閱讀

  • 6.第十一位
          這是一個真實的故事。
          在一個偏遠(yuǎn)的小山村里,有一所小學(xué)校,因為各方面條件極差,一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師。
          當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,就有人心寒地斷言:再不會有第十一位教師留下來。
          鄉(xiāng)里實在派不出人來,后來只好請了一位剛剛畢業(yè)等待分配的女大學(xué)生來代一段時間課。不知女大學(xué)生當(dāng)初是出于好奇或是其他什么原因,總之很快和孩子們?nèi)谇⒌厣钤谝黄稹?br />      三個月后,女大學(xué)生的分配通知到了。村民們只好像以往十次那樣帶著各家的孩子去送這位代課教師。
    誰知,無法預(yù)料的情形發(fā)生了--那天,在代課教師含淚走下山坡的那一瞬間,背后突然意外地傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩:
          離離原上草
          一歲一枯榮
          野火燒不盡
          春風(fēng)吹又生……
          那背誦的聲音久久回蕩,年輕的代課教師回頭望去,二十幾個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡--沒有誰能受得起那天地為之動容的一跪。孩子們目光中蘊含的情感,頃刻間讓她明白:那是孩子對知識的渴望和純真而無奈的挽留?。?br />      代課教師的腳步凝滯了。她重新把行李扛回小學(xué)校。她成了第十一位老師。往后的日子她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批孩子去讀初中、高中、大學(xué)……這一留就是整整二十年。
          我聽到這個故事的時候,正是女教師患病被送往北京治療的期間。我一直想去探望她,但因為種種原因沒能成行。
          我終究沒能見到這位鄉(xiāng)村女教師。當(dāng)我終于有機(jī)會來到這所小學(xué)校時,已有一位男教師來接她的班。新來的教師對我說:她患了絕癥,從北京回來的只是她的骨灰。我看到她的骨灰裝在一個紅色的木匣里,上面沒有照片。
          臨行時,這位男教師還告訴我,這所學(xué)校沒有第十二位教師的說法。無論以后誰來接班,永遠(yuǎn)都是第十一位。這是所有能在這里工作的教師的光榮,他說。還有就是這所小學(xué)校有一條不成文的規(guī)定。是什么,他沒有立即告訴我,當(dāng)時他只是微笑著對我說:明天早晨,你就會知道。
          第二天,我早早從距小學(xué)校幾里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)招待所起來,剛剛爬到院墻外那座高高的山坡,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到白居易那首熟悉的詩句:
          離離原上草
          一歲一枯榮
          野火燒不盡
          春風(fēng)吹又生……
          我想起,今天是新生開學(xué)的第一課。
    (1)用自己的話概括一下文章的主要內(nèi)容。
    (2)“送走第十位教師后,就有人心寒地斷言:再不會有第十一位教師留下來。”“心寒”一詞與文中哪句話照應(yīng)?開頭這樣寫的目的是什么?
    (3)“無法預(yù)料的情形”指什么?
    (4)“沒有誰能受得起那天地為之動容的一跪”改成問句為:
     

    (5)代課老師的腳步凝滯了,為什么?她作出了怎樣的選擇?
    (6)描寫女教師骨灰時,為什么強(qiáng)調(diào)“上面沒有照片”?
    (7)這所小學(xué)“一條不成文的規(guī)定”是什么?
    (8)你如何理解“第十一位”這個題目的含義?

    組卷:143引用:2難度:0.3

三、寫作

  • 7.藤野先生是魯迅先生的恩師。在魯迅獨處異國他鄉(xiāng),在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的時候,是藤野先生給了他無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵。恩師難忘。在你近八年的求學(xué)生涯中,有沒有令你感念的恩師呢?在班里和同學(xué)交流一下。

    組卷:9引用:1難度:0.9
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