試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版選擇性必修1《第3單元 法律與教化》2021年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/11/23 14:0:2

一、單選題

  • 1.2020年5月,十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》,以下關(guān)于這部法典的表述,正確的是( ?。?br />①是新中國第一部以法典命名的法律
    ②確立了新中國的根本政治制度
    ③具有鮮明的中國特色、實踐特色、時代特色
    ④被稱為“社會生活的百科全書”

    組卷:18引用:7難度:0.6
  • 2.“文化大革命”中最大的冤案得到平反是在( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 3.2009年以來,全國人大常委會廢止了8部法律和有關(guān)法律問題的決定,對59部法律作出修改;國務(wù)院廢止了7部行政法規(guī),對107部行政法規(guī)作出修改;地方人大及其常委會共廢止了455部地方性法規(guī),對1417部地方性法規(guī)作出修改。這反映了我國( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.7
  • 4.12世紀(jì)西歐的法律課,教授首先講授的不是現(xiàn)行法律,而是引入具有現(xiàn)實意義的法律問題,并依羅馬法條文以及教會法對它們進(jìn)行分析。這表明羅馬法( ?。?/h2>

    組卷:14引用:26難度:0.5
  • 5.費孝通認(rèn)為,中國共產(chǎn)黨的土地革命,在農(nóng)村中創(chuàng)造了一個新的低層結(jié)構(gòu),而鄧小平用法律將其與高層結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,脫離了官僚政治的壟斷。將低層結(jié)構(gòu)與高層結(jié)構(gòu)“聯(lián)系”起來的是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 6.羅馬法的基本思想和原則已融入西方乃至世界各國的法律中,但也有一些原則反映了時代的局限性。下列羅馬法的原則屬于這一類的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:12難度:0.7
  • 7.1982年我國頒布了新憲法,還對它進(jìn)行了多次修改,并相繼出臺了《中華人民共和國選舉法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國民事訴訟法》等各種法律法規(guī)。這表明(  )

    組卷:5引用:25難度:0.6
  • 8.有學(xué)者根據(jù)湖北云夢睡虎地秦墓出土的法律竹簡,指出秦法具有區(qū)別故意或過失犯罪、自首、從寬、誣告者反坐、未成年人不負(fù)刑事責(zé)任等與現(xiàn)代立法精神一致的規(guī)定,而許多現(xiàn)代人看來嚴(yán)苛殘酷的罪行懲罰,其實漢、魏、晉、唐的法律里也都存在,不宜獨責(zé)秦法。這說明(  )

    組卷:3引用:8難度:0.6

二、材料分析題

  • 25.材料:憲法是一個國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書,是治國安邦的總章程。1980年下半年,在全國人大常委會葉劍英委員長直接主持下,我國開始對憲法進(jìn)行大規(guī)模、全局性的修訂。經(jīng)過兩年多的討論、修改,1982年12月,中華人民共和國第四部憲法(“八二憲法”)在第五屆全國人大第五次會議上正式通過并頒布。第四部憲法繼承和發(fā)展了1954年憲法的基本原則,總結(jié)了中國社會主義發(fā)展的經(jīng)驗,并吸收了國際經(jīng)驗,是一部有中國特色、適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的根本大法。為了適應(yīng)中國社會和經(jīng)濟的發(fā)展變化,全國人大對這部憲法逐步進(jìn)行了修改、完善,使這部憲法更好地發(fā)揮根本大法的作用,對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    --摘編自《中國共產(chǎn)黨黨史知識800問》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括“八二憲法”制定的背景和特點。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述“八二憲法”頒布的意義。

    組卷:8引用:5難度:0.4
  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料  明太祖朱元璋重視總結(jié)歷代法制的經(jīng)驗,把法律看做“防民之具、輔治之術(shù)”。他命人制定《大明律》,按六部體制分成吏律、戶律、禮律、兵律、刑律、工律,加上卷首的名例律,共七篇460條,無論形式與內(nèi)容都較唐宋律有所改進(jìn);并宣布該法為祖宗成法,“一字不可改易”。作為補充,朱元璋根據(jù)“刑亂國用重典”的思想,親自編訂《大誥》四編,其中匯編了以酷刑懲治官民過犯的案例,以及各種峻令和訓(xùn)誡。此外,他還下令將《大誥》作為國子監(jiān)學(xué)和科舉考試的內(nèi)容。在鄉(xiāng)里則由塾師教授《大誥》,每于鄉(xiāng)村節(jié)日聚會之處,派專人講授。
    --摘編自張晉藩主編《中國法制通史(第7卷)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明初法律制度改革的主要特點。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評明初的法律制度。

    組卷:2引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正