2021年山東省泰安市新泰市中考生物沖刺試卷(一)
發(fā)布:2024/11/22 19:0:1
一、選擇題
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1.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖正確的步驟是( ?。?br />①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)大光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤向左移動(dòng)裝片
⑥向右移動(dòng)裝片
⑦調(diào)小光圈
⑧反光鏡換成凹面組卷:610引用:24難度:0.3 -
2.已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,有耳垂由顯性基因A控制,無(wú)耳垂由隱性基因a控制,某女有耳垂,若其基因型為Aa,她的下列細(xì)胞中可能不含有a基因的是( ?。?/h2>
組卷:474引用:20難度:0.5 -
3.下列詩(shī)句或歌詞中,能體現(xiàn)溫度對(duì)生物影響的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:364引用:21難度:0.4 -
4.下列與種子萌發(fā)有關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:367引用:5難度:0.5 -
5.下列關(guān)于綠色植物生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:315引用:14難度:0.3 -
6.大多數(shù)哺乳動(dòng)物受傷后,用舌頭舔傷口能促進(jìn)愈合,這是由于( )
組卷:335引用:10難度:0.5 -
7.圖甲、乙表示綠色植物細(xì)胞中兩種生理過(guò)程,M、N表示物質(zhì),①、②表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:294引用:15難度:0.3 -
8.下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:154引用:6難度:0.3
二、簡(jiǎn)答題
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23.回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。
(1)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈后,在載玻片中央滴的液體是
(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用到了如圖材料用具中的
A.②③⑤
B.②⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.②④⑤⑥
(3)①用顯微鏡觀察人血的永久涂片,視野中數(shù)量最多的細(xì)胞是
②用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),如果視野中能看到許多清晰的細(xì)胞,但沒(méi)有白細(xì)胞,要想看到白細(xì)胞,正確的做法是
A.移動(dòng)玻片標(biāo)本
B.換高倍物鏡
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中水浴加熱的裝置,大燒杯中的液體是
(5)在“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物生活的影響”探究實(shí)驗(yàn)中,針對(duì)問(wèn)題“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?”設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)以
(6)①下面動(dòng)物中,適合作為探究“鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”觀察材料的是
A.鴕鳥(niǎo)、家鴿
B.家鴿、蝙蝠
C.麻雀、企鵝
D.家鴿、麻雀
②通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)的觀察發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)的身體呈組卷:60引用:2難度:0.4 -
24.“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是最早和最生動(dòng)的一種生態(tài)模式。該模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物,收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等,經(jīng)過(guò)一定方式處理后,轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料施用到農(nóng)田中。請(qǐng)結(jié)合如圖回答:
(1)豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系是
(2)圖中枯枝敗葉中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為肥料需經(jīng)
(3)圖中的牲畜處于第
(4)傳統(tǒng)殺蟲(chóng)劑中的有害物質(zhì)會(huì)在消費(fèi)者體內(nèi)造成富集現(xiàn)象,就如圖而言,對(duì)
(5)上述做法為實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用、提高能量的利用率提供了借鑒。請(qǐng)列舉兩個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中類似的實(shí)例組卷:180引用:5難度:0.2