2020-2021學(xué)年廣東省廣州市明珠教育集團(tuán)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、選擇題

• 1．加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．溺而不返   返回

  B．冀復(fù)得兔   重復(fù)

  C．未聞孔雀是夫子家禽   圈養(yǎng)家禽

  D．不破樓蘭終不還   還鄉(xiāng)
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 2．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．演講一結(jié)束，全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海般的掌聲

  B．美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

  C．聽(tīng)完他的話，弟弟忍俊不禁地大笑起來(lái)。

  D．張老師改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫。
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 3．下列詩(shī)句按照比喻、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、擬人的修辭手法，排序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生    ②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)
  ③迢迢牽牛星，皎皎河漢女    ④欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處

  A．②③④①

  B．②③①④

  C．③②④①

  D．③②①④
  組卷：126引用：5難度：0.7

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五、閱讀理解

• 9．秦腔
  賈平凹      ①每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽(tīng)到幾聲鑼響：戲班排演開(kāi)始了。演員們都集合起來(lái)，到那古寺廟里去。吹、拉、彈、奏、翻、打、念、唱、提袍、甩袖、吹胡瞪眼，古寺廟成了古今真樂(lè)府，天地大梨園。
        ②大幕拉開(kāi)，角色出場(chǎng)。但不管男的女的，出來(lái)偏不面對(duì)觀眾，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一樣，臺(tái)下就叫：瞧那腰身，那肩頭，一身的戲呦！男的就搖那帽翎，一會(huì)雙搖，一會(huì)單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動(dòng)，臺(tái)下便叫：絕了，絕了！等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身，頭一高揚(yáng)，一聲高叫，聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過(guò)，全場(chǎng)一個(gè)冷顫，從頭到腳，每一個(gè)手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》，那慧娘站在臺(tái)中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場(chǎng)人頭也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來(lái)了，全場(chǎng)人的脖子也全拉長(zhǎng)了起來(lái)。他們不喜歡看生戲，最歡迎看熟戲，那一腔一調(diào)都曉得，哪個(gè)演員唱得好，就搖頭晃腦跟著唱，哪個(gè)演員走了調(diào)，臺(tái)下就有人要糾正。說(shuō)穿了，看秦腔不為求新鮮，他們只圖過(guò)過(guò)癮。
        ③在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對(duì)著這樣的觀眾，秦腔是最逞能的，它的藝術(shù)的享受，是和擁擠而存在，是有力氣而獲得的。如果是冬天，那風(fēng)在刮著，像刀子一樣；如果是夏天，人窩里熱得如蒸籠一般，但只要不是大雪、冰雹、暴雨，臺(tái)下的人是不肯散場(chǎng)的。最可貴的是那些老一輩的秦腔迷，他們沒(méi)有力氣擠在臺(tái)下，也沒(méi)有好眼力看清演員，卻一溜一排地蹲在戲臺(tái)兩側(cè)的墻根，吸著草煙，慢慢將唱腔品賞。一聲叫板，便可以使他們墜入藝術(shù)之宮，“聽(tīng)了秦腔，肉酒不香”，他們體會(huì)得最深。那些大一點(diǎn)的，脾性野一點(diǎn)的孩子，卻占領(lǐng)了戲場(chǎng)周圍所有的高空，楊樹(shù)上、柳樹(shù)上、槐樹(shù)上，一個(gè)枝杈一個(gè)人。他們常常樂(lè)而忘了險(xiǎn)境，雙手鼓掌時(shí)竟從樹(shù)杈上掉下來(lái)，掉下來(lái)自不會(huì)損傷，因?yàn)闃?shù)下是無(wú)數(shù)的人頭，只是招致一頓臭罵罷了。更有一些爬在了場(chǎng)邊的麥秸積上，夏天四面來(lái)風(fēng)，好不涼快；冬日就趴個(gè)草洞，將身子縮進(jìn)去，露一個(gè)腦袋……
  （節(jié)選自《賈平凹散文精選》，陜西人民出版社1992年4月出版）（1）第一自然段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？
  

   

  
  （2）對(duì)畫(huà)線句的理解，有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.這句話中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是為了突出表現(xiàn)人們對(duì)秦腔的入迷。
  B.這句話中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是為了突出表現(xiàn)場(chǎng)面的擁擠。
  C.這句話中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有電影表現(xiàn)手法中慢鏡頭的效果。
  D.這句話中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既描寫(xiě)了場(chǎng)面，又描寫(xiě)了人物。
  （3）“在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對(duì)著這樣的觀眾，秦腔是最逞能的，它的藝術(shù)的享受，是和擁擠而存在，是有力氣而獲得的。”
  ①聯(lián)系上下文，可以知道“地方”是

   

  ，“環(huán)境”是

   

  ，“氣氛”是

   

  ，“觀眾”是

   

  。
  ②“逞能”的原意是

   

  ，在這里作者表達(dá)的意思是

   

  。
  （4）分別概括老一輩秦腔迷和孩子是如何觀看秦腔的。
  ①老一輩秦腔迷面對(duì)秦腔：

   

  
  ②孩子面對(duì)秦腔：

   

  
  （5）作者選擇老一輩秦腔迷和孩子作為觀眾代表來(lái)寫(xiě)，是因?yàn)檫@兩類觀眾代表同中有異、異中有同。請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)他們的異同之處。
  ①同：

   

  
  ②異：

   

  
  （6）文章題目是秦腔，但卻用更多的筆墨描繪觀眾，這樣是否矛盾，為什么？
  

   

  
  （7）作者從表演者、觀眾、環(huán)境等不同角度描繪了秦腔表演的美妙和吸引力，請(qǐng)你用一段話，描述一下曾打動(dòng)過(guò)你的某個(gè)美妙的表演。
  

   
  組卷：35引用：1難度：0.5

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五、表達(dá)交流

• 10．習(xí)作（任選一題）
  （1）著名作家汪曾祺有一本書(shū)叫《生活是很好玩的》，他說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn)，一草一木皆有生活趣味，四處走走，你會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界。在這本書(shū)里，汪曾祺筆下的美食、草木蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)，無(wú)不動(dòng)人：在你的生活中，一定也有很多好玩的事物，請(qǐng)你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物，寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，題目自擬，文章不少于400字。
  （2）好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有趣的人，或是對(duì)生活充滿好奇和熱情，或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為有趣的人，注意結(jié)合具體事例寫(xiě)出人物特點(diǎn)，題目自擬，文章不少于400字。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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