2022-2023學年山東省東營市東營實驗中學六年級（上）期末道德與法治試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/11/15 16:30:7
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）
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1．今年9月1日的《開學第一課》還將課堂“搬到”了中國空間站的_____，通過AR技術1：1在演播廳現(xiàn)場還原實驗艙。正在太空“出差”的_____也通過連線“來到”節(jié)目現(xiàn)場，三位航天員將帶領同學們“云”參觀問天實驗艙。（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．2022年10月16日上午10時，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕，_____代表第十九屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為_____而團結(jié)奮斗》的報告。（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．高爾基說：“我讀的書越多，越使我同世界親近，生活對我來說也就變得更加燦爛、更有意義?！痹谒磥?，學習的重要意義主要是（ ?。?br />①學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活
②學習就是給生命添加養(yǎng)料，我們在不斷的學習中造就自己
③學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式
④知識改變世界，學習點亮生命。組卷：13引用：16難度：0.7 -
4．李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了祖國的山川河流；借奧運會開幕的時機了解和學習奧林匹克的相關知識，他還去了科技館、博物館……他的做法是（ ?。?br />①積極探索世界的奧妙
②享受學習的快樂
③缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢
④求知欲和好奇心強的表現(xiàn)組卷：5引用：12難度：0.5 -
5．在自我推薦優(yōu)秀學生班會活動中，學習成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認識自我的途徑是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：63難度：0.6 -
6．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長”，給我們的啟示是（ ?。?br />①人各有長處和短處，但都有可取之處
②我們要找到自己的特長，并有意識去發(fā)展它
③要正確看待自己，懂得揚長避短
④只有利用自己的長處，才能成功組卷：57引用：48難度：0.8 -
7．高適云：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，李白曰：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王維道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……這些古詩名句啟示我們（ ?。?br />①友誼讓我們獲得精神上的滿足
②友誼意味著沒有沖突
③友誼給人溫暖與力量
④友誼是一成不變的組卷：29引用：3難度：0.7 -
8．有人把“哥們兒義氣”看作是“夠朋友”，認為做事“夠朋友”就是友誼。以下理解錯誤的是（ ）
組卷：42引用：24難度：0.7
三、材料分析題（共4題，共48分）
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24．素材一：蘇翊鳴談到與谷愛凌的友誼，表示：“我們從小就認識，彼此都為了熱愛努力，直到今天我們都實現(xiàn)了自己的目標，都拿到了金牌。這是一個特別難得的經(jīng)歷，我很幸運能有她這樣的一位朋友、姐姐，我們陪伴著彼此成長，這份友誼非常珍貴。”他倆是一種從少年時候的相識，到共同為了理想而奮斗的相熟，從互訴理想的摯友，到并肩作戰(zhàn)的知己，兩人的友情就是這么純粹且令人羨慕。
（1）蘇翊鳴與谷愛凌的友情體現(xiàn)了哪些特點？
素材二：北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽落幕，中國選手谷愛凌獲得冠軍，法國選手泰絲?勒德僅以0.75分之差獲得銀牌。賽后，泰絲?勒德掩面而泣，谷愛凌第一時間上前友好地擁抱她，并安慰泰絲?勒德，這成為現(xiàn)場最溫暖的一幕。這個擁抱告訴我們，友誼和人與人之間的善意，不分國界，無關輸贏。
（2）結(jié)合材料分析，請你對“競爭是否會傷害友誼”這一觀點進行評析。組卷：11引用：4難度：0.4 -
25．閱讀材料，回答問題
材料一：網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，尤其是智能手機使中學生也有了十分便捷的網(wǎng)絡交往渠道，網(wǎng)絡交友已經(jīng)是中學生中較普遍的一種人際關系建構(gòu)方式。據(jù)某地青少年在網(wǎng)絡交友的情況調(diào)查，有60%的青少年在網(wǎng)上結(jié)交新朋友，有40%的青少年會與網(wǎng)友會面、通信、打電話等；最高人民法院曾公布起通過網(wǎng)絡實施的侵犯婦女、未成年人等犯罪典型案例，并以此呼吁，網(wǎng)絡交友要保持警惕，廣大青少年和年輕女性，不要輕信陌生人，不能在網(wǎng)絡上透露個人信息，更不能孤身和網(wǎng)友見面。
材料二：一段時間，小楊發(fā)現(xiàn)他的好朋友小肖沉迷于網(wǎng)絡游戲并連續(xù)曠課，于是小楊將這一情況向老師和小肖的家長反映。事后小肖覺得小楊沒有幫忙打掩護還向老師和自己的家長反映，不講義氣，要和他絕交。
（1）請你根據(jù)所學知識，結(jié)合材料一反映的現(xiàn)象，談談我們應如何對待網(wǎng)絡交友？
（2）請運用學習和交友的相關知識，對小肖的言行進行評析。組卷：24引用：3難度：0.2