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人教部編版八年級上冊《4.2 五四運動》2023年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、選擇題

  • 1.“若賣國首領未誅,賣國條約未廢,亡國之禍終難幸免”;“簽字而山東亡,山東亡而全國隨之,亡國大難迫于眉睫。吾同胞忍坐視家國之亡而甘心作奴隸乎?”材料反映的歷史事件掀起了一個新時代的序幕。這個時代是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.8
  • 2.新文化運動的倡導者一直為這場運動缺乏傳統(tǒng)文化支撐、處于浮游漂離狀態(tài)而苦惱,五四運動令他們眼前豁然一亮,找到了傳統(tǒng)價值的立足點。這里的“立足點”是( ?。?/h2>

    組卷:19難度:0.5
  • 3.“學生一日不放,本店一日不開”“國家將亡,無心營業(yè)”,這些標語反映出五四運動得到了哪個階層人民的支持( ?。?/h2>

    組卷:38引用:6難度:0.5
  • 4.五四運動不僅有青年學生的參與,廣大工人、商人、教師、市民都積極主動地參與其中,相互呼應,取得了運動的勝利。這說明五四運動的勝利是由于( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.6

二、辨析題

  • 13.洋務運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。
    錯誤:
     

    改正:
     

    組卷:3引用:2難度:0.8

三、材料題

  • 14.青年學生是愛國的先鋒。閱讀下列材料,按要求回答問題。
    材料一 現(xiàn)在日本在萬國和會上要求吞并青島,管理山東切權利,就要成功了!我們的外交大失敗了!……我們學界今天排隊游行,務望全國工商各界,一律起來,外爭主權,內除國賊。中國存亡,就在此舉了!
    --摘編自《五四運動史》
    材料二  五四運動的親歷者回憶說:“處于這個偉大時代,我的思想上不能不發(fā)生非常激烈的變化……改變過去革命的方法,必須依靠下層人民,必須走俄國人的道路,這種思想在我頭腦中日益強烈,日益明確了?!?br />--摘編自《二十世紀中國史綱》材料三  由于在五四運動中親眼看到工人階級表現(xiàn)出來的偉大力量,一部分學生領袖便“出發(fā)往民間去”……與其說這是先進知識分子與工人群眾相結合的過程,不如說是馬克思主義與中國工人運動相結合的過程。
    --摘編自《中國共產黨的九十年》請回答:
    (1)今年(2019年)是五四運動爆發(fā)多少周年紀念?根據材料一指出五四運動爆發(fā)的導火線是什么?當時學界組織游行的目的是什么?
    (2)根據材料二指出,五四運動親歷者找到的新革命方法是什么了?并指五四運動的性質和在中國革命歷史上有怎樣的地位?
    (3)根據材料三指出,當時的學生領袖為何要到“民間去”?結合所學知識指出這一舉動使五四運動取得哪些初步勝利?
    (4)綜合上述材料,青年學生在五四運動中的表現(xiàn)有哪些值得我們繼承和發(fā)揚的精神?”

    組卷:74引用:3難度:0.5
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