2019-2020學(xué)年四川省南充市蓬安中學(xué)高三（上）入學(xué)生物試卷

一、選擇題

• 1．下列微生物中屬于原核生物的是（　?。?br />①大腸桿菌
  ②霉菌
  ③發(fā)菜
  ④酵母菌
  ⑤乳酸菌

  A．①②③

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．①③⑤
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．組成下列多聚體的單體的種類最多的是（　?。?/h2>

  A．血紅蛋白

  B．DNA

  C．淀粉

  D．纖維素
  組卷：455引用：59難度：0.8

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• 3．分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

  B．乙一定與分泌蛋白的修飾和加工有關(guān)

  C．細(xì)胞器丙的成分與新冠病毒的成分相近

  D．酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
  組卷：9引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 10．研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：
  
  （1）圖中A代表細(xì)胞膜上的

   

  。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可合成非必需氨基酸，此過程一定需要

   

  元素，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成

   

  作為DNA的基本基本單位。
  （2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為

   

  。與正常細(xì)胞相比，①～④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有

   

  （填編號(hào)）。消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 11．農(nóng)作物的秸稈富含纖維素，在農(nóng)田中就地焚燒秸稈不僅浪費(fèi)能量，而且污染環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)，讓秸稈回歸農(nóng)田，需獲得能夠高效分解秸稈的微生物。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
  （1）從功能上看，篩選出能分解纖維素的微生物所用的培養(yǎng)基屬于

   

  培養(yǎng)基。若要進(jìn)一步在固體培養(yǎng)基上純化纖維素分解菌，最常用的接種方法是

   

  和

   

  
  （2）鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基應(yīng)事先加入

   

  染料，它可以和纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)形成菌落后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生

   

  來篩選
  （3）微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

   

  
  （4）某同學(xué)將 1mL 水樣稀釋 100 倍后，在 3 個(gè)平板上分別接入 1mL 的稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是 21、151、155．則據(jù)此可得出每 L 水樣中的活菌數(shù)為

   

  個(gè)。該同學(xué)在接種過程中，留下一個(gè)未接種的平板同時(shí)培養(yǎng)，目的是

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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