2017-2018學(xué)年江蘇省常州市正衡中學(xué)天寧分校九年級(jí)（上）物理雙休日作業(yè)（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)答案符合題意．每題2分，共24分）
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1．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
2．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：58難度：0.9 -
3．燈泡L1與燈泡L2并聯(lián)電路中，燈泡L1比燈泡L2亮，則它們兩端的電壓關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：149引用：2難度：0.9 -
4．在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1564引用：205難度：0.9 -
5．LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成（ ）
組卷：966引用：115難度：0.9 -
6．通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示?，F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是（ ）組卷：361引用：45難度：0.9 -
7．如圖所示電路，電源電壓恒定不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中（ ?。?/h2>組卷：64引用：10難度：0.7 -
8．關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1052引用：30難度：0.9 -
9．兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許的最高電壓是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：3難度：0.9 -
10．小明在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好如圖電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來，以下做法最合理的是（ ?。?/h2>組卷：349引用：10難度：0.7
三、解答題（本題有7小題，共54分，第22、23、24題寫出必要的解題過程）
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31．小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過R的電流與其電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
（1）請(qǐng)按圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整；
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：；
（3）排除故障后，重新做實(shí)驗(yàn)。每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片，使的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）．他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；
（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是V；
（5）由圖丙可知，當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過R的電流與其電阻成關(guān)系。組卷：118引用：44難度：0.5 -
32．三（1）班同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖A示，
（1）小明閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖B．因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因：。電路中的實(shí)際電流以（A1/A2）表為準(zhǔn)，實(shí)際電流是A。
（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)她接完電路的最后一根導(dǎo)線后，兩個(gè)燈泡都亮了，小華在連接電路時(shí)可能的錯(cuò)誤是：，排除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，于是他把任意一根導(dǎo)線斷開，發(fā)現(xiàn)兩燈熄滅，因此他認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián)，他的判斷方法是否可行？（填寫“可行”或“不可行”）。
（3）小紅用如下電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)（如圖C），閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。她對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過L1燈、L2燈，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小亮認(rèn)為小紅解釋是錯(cuò)誤的，他僅用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說明小紅解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你在下面虛線框內(nèi)畫出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖（標(biāo)上燈泡字母）。
組卷：15引用：1難度：0.5