人教版八年級(jí)上冊(cè)《5.1 動(dòng)物的主要類群》2023年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題

• 1．日照是一個(gè)濱海城市，譽(yù)為“水上運(yùn)動(dòng)之都”與“東方太陽城”。其淺海水域廣闊，有豐富的水生生物。下列關(guān)于水生生物的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層

  B．珊瑚蟲的消化腔前端有口后端有肛門

  C．水螅與海蜇、珊瑚蟲、渦蟲同屬于輻射對(duì)稱

  D．海葵可以依靠外胚層的刺細(xì)胞來獲取食物和躲避敵害
  組卷：61引用：7難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．身體細(xì)長，呈圓柱形

  B．線形動(dòng)物都是寄生生活的

  C．體表有角質(zhì)層

  D．有口有肛門
  組卷：17引用：3難度：0.9

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• 3．在下列結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是蚯蚓比蛔蟲在進(jìn)化上的高等之處（　?。?/h2>

  A．身體有體節(jié)	B．營自由生活
  C．有口有肛門	D．生殖器官發(fā)達(dá)
  組卷：68引用：20難度：0.9

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• 4．下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)匹配錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蛔蟲-角質(zhì)層	B．縊蟶-外套膜
  C．蚯蚓-頭部	D．七星瓢蟲-外骨骼
  組卷：12引用：5難度：0.8

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• 5．下列有關(guān)蟬的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．蟬的體表有石灰質(zhì)外殼

  B．蟬的體表有堅(jiān)韌的外骨骼

  C．蟬的運(yùn)動(dòng)器官在胸部和腹部

  D．蟬的身體分節(jié)，是環(huán)節(jié)動(dòng)物
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 6．關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說法正確的是（　　）

  A．昆蟲是唯一能飛行的節(jié)肢動(dòng)物類群

  B．一般有靈敏的感覺器官，沒有發(fā)達(dá)的腦和獨(dú)特的呼吸器官

  C．大多數(shù)昆蟲對(duì)人類是有害的

  D．身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官，但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
  組卷：278引用：72難度：0.7

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• 7．昆蟲的翅與鳥類的翼的結(jié)構(gòu)是不同的，但就適于飛行來看，共同點(diǎn)是（　　）
  ①翅與翼的外形呈扇形
  ②都具有輕、薄、表面積大的特征
  ③翅和翼的運(yùn)動(dòng)靠肌肉的收縮引起
  ④翅與翼上都有羽毛覆蓋。

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：85引用：10難度：0.7

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• 8．如圖觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)，以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．背部黑色、腹面白色屬于保護(hù)色

  B．游泳動(dòng)力來自尾部和軀干部的擺動(dòng)

  C．③尾鰭可以控制運(yùn)動(dòng)的方向

  D．用鰓呼吸、皮膚輔助呼吸適于水中生活
  組卷：460引用：8難度：0.3

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二、解答題

• 24．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣排出二氧化碳?；仡櫮愕膶?shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
  
  （1）觀察A時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是A靠

   

  進(jìn)行呼吸；觀察B時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官

   

  ；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的

   

  ，它是氣體出入的門戶。
  （2）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了如圖D的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)說明：由鰓流出的水，溶解的氣體成分發(fā)生了變化，這一變化是

   

  。
  （3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是

   

  。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 25．小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問題：“溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答。
  

  步驟	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤	燒杯⑥
  1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測(cè)量記錄水溫
  2一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
  3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度		③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度			⑤⑥不做任何處理
  4一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論

  （1）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。
  （2）如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？

   

  。
  （3）小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是

   

  ，提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？

   

  ，試說明

   

  。
  組卷：38引用：12難度：0.1

  解析