2022-2023學(xué)年山東省濱州市惠民縣高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．公元前430年，雅典與斯巴達(dá)酣戰(zhàn)不休，一種未知的疾病傳到雅典。病魔短時(shí)間殺死了大約1/4的雅典陸軍，至少有1/3的雅典人口死亡，更可怕的是，災(zāi)難還摧毀了人們的精神。雅典最終敗給了斯巴達(dá)，不復(fù)強(qiáng)盛，這一切成為了西方文明史的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。以上表明（ ）
組卷：8引用：4難度：0.5 -
2．錢(qián)乘旦在《西方那一塊土》中指出，農(nóng)業(yè)一旦產(chǎn)生，定居就一定出現(xiàn)。一旦定居，人口的數(shù)量就會(huì)增加。隨著人口增加，生存的壓力就會(huì)增大，農(nóng)業(yè)于是向四處擴(kuò)張，逐漸傳播到四面八方。作者意在強(qiáng)調(diào)（ ）
組卷：14引用：16難度：0.6 -
3．如圖是某同學(xué)的部分筆記，在方框中補(bǔ)充正確的是（ ?。?br />
組卷：10引用：6難度：0.6 -
4．某同學(xué)在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)時(shí)，展示了如三張圖片，該同學(xué)的研究主題是（ ）
組卷：19引用：21難度：0.5 -
5．“在歐洲文化凋敝的時(shí)期，他們從被征服的亞里山大里亞、大馬士革等地搜集了古希臘典籍，并把它們翻譯成自己的文字。他們還把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針等重大發(fā)明帶給了歐洲，把自己的天文學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)傳播到東方”。材料中的“他們”來(lái)自（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.8 -
6．如圖是非洲某處重要的文明遺址，在20世紀(jì)80年代，該遺址被列為世界文化遺產(chǎn)之一，它也是撒哈拉以南非洲地區(qū)規(guī)模最大的石頭城建筑群體。該遺址是（ ）組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．中美洲、南美洲的瑪雅人、阿茲特克人和印加人創(chuàng)造了輝煌的古代美洲文明。下列關(guān)于古代美洲文明的表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.6 -
8．15、16世紀(jì)以來(lái)，人類(lèi)為建立全球統(tǒng)一的時(shí)間體系作出過(guò)持續(xù)不斷的努力，到19世紀(jì)后期，以格列高利歷（教皇歷，也即公歷）和格林威治本初子午線為基礎(chǔ)的全球通用時(shí)間體系和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)基本形成，并逐漸被世界各國(guó)采用。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6 -
9．中世紀(jì)時(shí)，英國(guó)鄉(xiāng)紳將子弟送往牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)主要是為培養(yǎng)神職人員。而到15世紀(jì)，鄉(xiāng)紳將子弟送到大學(xué)，主要學(xué)習(xí)對(duì)世俗職業(yè)有用的知識(shí)，如邏輯學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)以及民法等。這反映出英國(guó)（ ?。?/h2>
組卷：82引用：3難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分50分）
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28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
大視野下的世界近代史
材料一
材料二 資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來(lái)了。它的商品的低廉價(jià)格，是它用來(lái)摧毀一切萬(wàn)里長(zhǎng)城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式……它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個(gè)世界。
——[德]馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》《馬克思恩格斯文集》第二卷不列顛入侵者打碎了印度的手織機(jī)，毀掉了它的手紡車(chē)。英國(guó)起先是把印度的棉紡織品擠出了歐洲市場(chǎng)，然后是向印度斯坦輸入棉紗，最后就使英國(guó)棉織品泛濫于這個(gè)棉織品的故鄉(xiāng)……不列顛的蒸汽機(jī)和科學(xué)在印度斯坦全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和制造業(yè)的結(jié)合。
——[德]馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》《馬克思恩格斯文集》第二卷
結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，指出工業(yè)革命是如何改變世界的？組卷：0引用：1難度：0.6 -
29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
“亞洲的覺(jué)醒”
材料一 1905年伊朗（時(shí)稱(chēng)為“波斯”）發(fā)生立憲革命，一位目擊者于1906年寫(xiě)到：我以為東方正從酣睡中覺(jué)醒。在中國(guó)，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度，偏向“中國(guó)是中國(guó)人的中國(guó)”的理想；在波斯……覺(jué)醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式……非常引人注目的是，這些不滿的跡象同時(shí)出現(xiàn)，不能純粹歸于偶然。東方真正從酣睡中覺(jué)醒，我們即將目睹一場(chǎng)數(shù)百萬(wàn)不滿者反對(duì)寡廉鮮恥的西方剝削的起義。
——摘自[英]愛(ài)德華?G.布朗《1905-1909年波斯革命》材料二 亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開(kāi)創(chuàng)的全世界歷史的一個(gè)新階段。
——[蘇]列寧《亞洲的覺(jué)醒》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，指出哪些因素引發(fā)了“亞洲的覺(jué)醒”。
（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)材料二中觀點(diǎn)的理解。組卷：1引用：2難度：0.6