2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中八年級（上）物理培優(yōu)作業(yè)（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2分，滿分36分）
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1．通常我們聽到的聲音是靠（ ?。﹤鱽淼?。
組卷：49引用：11難度：0.9 -
2．關(guān)于聲波的說法不正確的是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.9 -
3．在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：651引用：106難度：0.9 -
4．某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮?，兩次發(fā)出聲音的（ ）
組卷：202引用：66難度：0.9 -
5．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：224引用：236難度：0.9 -
6．初次用收錄機把自己的歌聲錄下，在播放自己錄制的磁帶的聲音好像不是自己的聲音，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：275引用：19難度：0.9 -
7．下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動而發(fā)聲的是（ ?。?/h2>
組卷：132引用：12難度：0.9 -
8．現(xiàn)有正在振動著的物體甲單擺每秒擺動10次，乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動，丙口琴上的簧片每秒振動800次，相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：6難度：0.9 -
9．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常常會用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的？（ ?。?/h2>
組卷：639引用：142難度：0.9 -
10．往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（ ?。?/h2>
組卷：622引用：23難度：0.7
三、實驗探究題（每空2分，計16分.）
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29．利用一根薄鋼尺和桌子，請你設(shè)計下列兩個小實驗，并簡要說明實驗步驟。
（1）驗證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)。
實驗步驟：
①將鋼尺一端緊壓在桌面上，使尺伸出桌面的長度（選填“一定”或“不一定”）．
②用大小（選填“相同”或“不相同”）的力使尺子振動，觀察尺子振動的。
③比較兩次的聽覺得出結(jié)論。
（2）探究決定音調(diào)高低的因素。
實驗步驟：
①將鋼尺一端緊壓在桌面上，使尺伸出桌面（選填“相同”或“不相同”） 的長度。
②用大小（選填“相同”或“不相同”）的力使尺子振動，觀察尺子振動的。
③比較兩次的聽覺得出結(jié)論。組卷：28引用：2難度：0.3
四、計算題（4分）
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30．觀察者在看到閃電后5秒鐘聽到雷聲，問打雷處與觀察者之間的距離是多少？
組卷：6引用：4難度：0.5