人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2021年單元測(cè)試卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列實(shí)驗(yàn)中，探究聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是（ ）
組卷：37引用：5難度：0.9 -
2．如圖所示，甲實(shí)驗(yàn)，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起；乙實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把泡沫塑料球彈起。若在月球上（認(rèn)為真空環(huán)境）分別做甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法和解釋正確的是（ ?。?/h2>組卷：2632引用：17難度：0.5 -
3．在撞擊大鐘后，大鐘仍“余音未絕”，分析原因是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：4難度：0.9 -
4．中國（長(zhǎng)沙）國際智能制造裝備博覽會(huì)（簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)沙智博會(huì)”）8月20號(hào)在長(zhǎng)沙舉行，多款智能機(jī)器人齊亮相，如焊接機(jī)器人、噴涂機(jī)器人等，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：4難度：0.8 -
5．聰明孝順的小明陪著奶奶在家看電視的時(shí)候，小明把聲音調(diào)大一點(diǎn)，以便讓年邁的奶奶能聽清楚。這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的（ ）
組卷：40引用：1難度：0.8 -
6．小汶同學(xué)把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力撥動(dòng)它使其振動(dòng)發(fā)聲。當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度超過一定限度時(shí)，就聽不到聲音了，這是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)出的聲音（ ?。?/h2>
組卷：261引用：4難度：0.9 -
7．一般說來，大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平蜂窩狀似的，這樣做是為了（ ?。?/h2>
組卷：155引用：2難度：0.9 -
8．在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：4難度：0.6 -
9．下列做法中，屬于從噪聲的傳播這一環(huán)節(jié)來防治噪聲的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.6
二、填空題
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26．如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是 。組卷：3引用：1難度：0.6 -
27．長(zhǎng)度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，從山崖駛向大橋（如圖所示），火車頭在距橋頭240m處鳴笛，鳴笛8s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來自山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。
（1）請(qǐng)計(jì)算火車的速度。
（2）請(qǐng)計(jì)算大橋的長(zhǎng)度。
（3）從火車鳴笛到司機(jī)聽到回聲，聲音通過的路程是多少？
（4）火車鳴笛時(shí)，車頭到山崖的距離是多少？組卷：127引用：4難度：0.5