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新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2020年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分.每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意)

  • 1.根據(jù)化學方程式:2H2O
    通電
    2H2↑+O2↑,無法獲取的信息是( ?。?/h2>

    組卷:720引用:17難度:0.7
  • 2.在化學變化中,下列說法正確的是( ?。?br />①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變
    ②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變
    ③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變
    ④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變

    組卷:1012引用:34難度:0.7
  • 3.某種燃料是目前使用較多的“綠色可再生能源”,其在空氣中完全燃燒的化學反應方程式:X+3O2
    點燃
    2CO2+3H2O.則X物質(zhì)的化學式為(  )

    組卷:164引用:7難度:0.7
  • 4.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應,反應前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
    物質(zhì)
    反應前質(zhì)量/g 18 1 2 32
    反應后質(zhì)量/g X 26 2 12
    下列說法中,不正確的是(  )

    組卷:986引用:34難度:0.7
  • 5.過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應后的生成物為( ?。?/h2>

    組卷:867引用:69難度:0.7
  • 6.ClO2是一種高效的水處理劑,制備ClO2的化學方程式為2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2X,X的化學式為( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.5
  • 7.下列四個反應的生成物都是C,如果C的化學式為A2B5,則該反應的化學方程式為( ?。?/h2>

    組卷:1229引用:48難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0 表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:12難度:0.4

四、實驗與探究題(本大題包括3小題,共25分)

  • 23.小紅用如圖所示裝置驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。菁優(yōu)網(wǎng)
    [提出問題]黃色固體是什么?
    [查閱資料]①氧化鎂為白色固體;
    ②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
    ③氮化鎂可與水劇烈反應生成氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
    [作出猜想]黃色固體是氮化鎂。
    [實驗探究]設計實驗,驗證猜想:
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取燃燒后的產(chǎn)物于試管中,加入少量的
     
    ,再將
     
    放在試管口
     
    猜想成立
    [反思與交流]空氣中氮氣的含量遠大于氧氣的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠多于氮化鎂,合理的解釋是
     
    。鎂在氮氣中燃燒的化學方程式為
     

    [拓展延伸]同學們再次查閱資料得知,鎂還能在二氧化碳中燃燒,生成一種白色固體氧化物和一種單質(zhì),試寫出該反應的化學方程式:
     

    組卷:29引用:2難度:0.5

五、計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 24.某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。
    加熱時間/min 0 t1 t2 t3
    試管中固體質(zhì)量/g 26.0 23.4 16.4 16.4
    (1)共制得氧氣
     
    g。
    (2)計算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(寫出計算過程)。
    (3)t1時刻試管中的固體物質(zhì)包含
     
    。

    組卷:124引用:4難度:0.4
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