2023年云南省昭通市昭陽區(qū)正道高級完全中學中考生物模擬試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．下列各項中屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．用顯微鏡觀察圖像時，在視野內(nèi)看到的物像是“9＞6”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5×”，物鏡上刻有“15×”，那么，實際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：270引用：10難度：0.5 -
3．某同學用低倍物鏡觀察到洋蔥表皮細胞的清晰物像，此時若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡，下列情況一般不會出現(xiàn)的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.7 -
4．2015年屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬人的生命。有關(guān)黃花蒿的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.6 -
5．下列組成細胞的物質(zhì)：①水，②糖類，③無機鹽，④脂類，⑤蛋白質(zhì)，⑥二氧化碳，屬于有機物的有（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.9 -
6．下列屬于單細胞生物的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
7．如圖是我們常吃的花生果實。據(jù)圖判斷花生在植物分類上屬于（ ?。?/h2>組卷：10引用：2難度：0.6 -
8．俗話說：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天，作物播種前要松土，是因為種子萌發(fā)需要（ ?。?/h2>
組卷：32引用：16難度：0.9 -
9．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！比~芽結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育形成新芽的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.6 -
10．如圖裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（ ?。?/h2>
組卷：337引用：19難度：0.9 -
11．在溫室內(nèi)種植蔬菜時，為了提高產(chǎn)量，可采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：3難度：0.6 -
12．下列不屬于植物蒸騰作用意義的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.6 -
13．小林最近一段時間，一到傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查之后，醫(yī)生囑咐她進行食物治療。下列食物中，她應該優(yōu)先選擇（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.7 -
14．下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（ ?。?/h2>組卷：932引用：249難度：0.7 -
15．某同學設計了一份午餐食譜：饅頭、梅菜扣肉、清蒸魚。為了均衡膳食，請你幫助他補充一種食物，使該食譜的營養(yǎng)更合理（ ?。?/h2>
組卷：72引用：3難度：0.8
二、簡答題（每空1分，共30分）
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45．寒冷的冬季容易爆發(fā)流感，會對學生的健康和學業(yè)造成較大影響。如圖是小華同學患流感后，身體免疫系統(tǒng)清除病毒示意圖。請據(jù)圖回答問題：
（1）流感是由流感病毒引起的，圖1是流感病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。它的結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和組成。
（2）如圖2，流感病毒侵入小華體內(nèi)后，會刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的物質(zhì)B即。可促進吞噬細胞的吞噬作用，從而將流感病毒清除。
（3）流感流行時，老師要求同學們要經(jīng)常開窗通風，并對教室環(huán)境進行消毒，這屬于傳染病預防措施中的。
（4）若給患流感的學生注射青霉素進行治療，是否有療效？；說明你的理由。組卷：43引用：2難度：0.5 -
46．某生物興趣小組就“生長激素口服是否有效”這一問題，利用小白鼠進行了探究，實驗過程如下表所示：
（1）一段時間后，應比較各組所有小白鼠體長和體重的實驗對象 組別 實驗方法 測量并記錄 15只體長、體重基本一致的小白鼠，平均分為三組 1 飼喂普通食物 小白鼠的體長和體重 2 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 3 飼喂等量普通食物并注射生長激素 。
①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實驗的結(jié)論是：生長激素口服。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實驗的結(jié)論是：生長激素口服。
（2）科學證明生長激素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，最終會在人體內(nèi)消化成小分子物質(zhì)氨基酸，從而失去它原有的作用。由此可知，上面第組實驗的方法能夠促使小白鼠迅速長大。
（3）做完實驗后小白鼠該如何處理？。組卷：6引用：2難度：0.5