滬科新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估計(jì)更接近實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．1.5m

  B．2.5m

  C．5.5m

  D．6.5m
  組卷：554引用：10難度：0.8

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• 2．如圖所示，三條線段a、b、c的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)₁、L₂、L₃，它們的大小關(guān)系是（　　）
  

  A．L1＜L2＜L3

  B．L1＜L2=L3

  C．L1=L2=L3

  D．L1=L2＜L3
  組卷：715引用：7難度：0.7

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• 3．測(cè)量誤差是科學(xué)探究中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．使用精密的測(cè)量工具可以避免誤差

  B．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差

  C．測(cè)量活動(dòng)中，錯(cuò)誤總是不可避免的

  D．測(cè)量時(shí)，多估讀幾位可以減小誤差
  組卷：743引用：7難度：0.8

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• 4．小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.45cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（　　）

  A．2.36cm

  B．2.357cm

  C．2.35cm

  D．2.38cm
  組卷：1110引用：18難度：0.8

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• 5．如圖所示，下列有關(guān)長(zhǎng)度的測(cè)量不正確的是（　?。?/h2>

  A． 如圖中測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程，可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L

  B． 如圖中使用三角板和刻度尺，測(cè)出紀(jì)念幣的直徑為2.1cm

  C． 如圖中先測(cè)出幾十張紙的厚度，除以紙的張數(shù)，可以得出一張紙的厚度

  D． 如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上N圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L，則金屬絲直徑D= L N
  組卷：1267引用：8難度：0.7

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二、填空題

• 14．用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm、5.73cm、5.93cm和5.73cm,其中明顯有錯(cuò)的一個(gè)數(shù)據(jù)是

  ，所用的刻度尺的分度值是

  。
  組卷：11引用：3難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 15．某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬x長(zhǎng)），厚度為0.63mm”，他想測(cè)量一下墻紙厚度是否合乎規(guī)格，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  ①用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑D₁；
  ②把墻紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)n；
  ③

  。
  （1）請(qǐng)你幫該同學(xué)完成步驟③。
  （2）墻紙的厚度的表達(dá)式是

  （用已知量和測(cè)量量的字母符號(hào)表示）。
  （3）該同學(xué)一共測(cè)了三次，每次墻紙都重新繞過(guò)，并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有

  （可多選）。
  A.每次繞的松緊程度不同
  B.刻度尺的刻度不均勻
  C.墻紙厚度不均勻
  D.讀數(shù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)
  組卷：55引用：3難度：0.6

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