人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 械運(yùn)動(dòng)》2018年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（每小題2分，共12分）
-
1．我們使用的八年級(jí)物理課本的厚度最接近于（ ?。?/h2>
組卷：264引用：12難度：0.9 -
2．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：725引用：25難度：0.9 -
3．自行車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具。為了方便市民，我市在各個(gè)區(qū)不同位置設(shè)立了自行車(chē)停取處。一天，小明用卡取自行車(chē)去上學(xué)，如圖1所示。在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）組卷：276引用：2難度：0.9 -
4．《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏。下列說(shuō)法中正確的是（ ）
組卷：784引用：9難度：0.9 -
5．甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：824引用：12難度：0.9 -
6．如圖，物體甲從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B，再?gòu)腂點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到C，物體乙沿直線直接從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C．如果有方向的線段AB可以表示從A到B過(guò)程中物體位置的變化，則從A到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙的（ ?。?/h2>組卷：1494引用：8難度：0.5
三．實(shí)驗(yàn)探究題（共24分）
-
19．如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是鐘表和。
（2）該實(shí)驗(yàn)中，金屬片的作用是。
（3）小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)（填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于測(cè)量。
（4）若秒表每格1s,小車(chē)全程的平均速度是m/s。小車(chē)上一半路程的平均速度（填““大于”“小于”或“等于”）小車(chē)下一半路程的平均速度。
（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)了一小段距離才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)的平均速度偏（填“大”或“小”）。組卷：47引用：1難度：0.5 -
20．在測(cè)量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，小明用每隔相等時(shí)間曝光一次的相機(jī)，拍得如圖所示的照片，右側(cè)為紙錐從E到F過(guò)程的放大圖。這種相機(jī)說(shuō)明書(shū)上的描述如下：“…每秒鐘曝光2次，像成在同一底片上…”。
（1）紙錐從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是s；
（2）紙錐從A到D速度變化情況是，判斷的依據(jù)是。
（3）從E到F過(guò)程中，紙錐運(yùn)動(dòng)的路程是cm,速度是m/s。
（4）若紙錐從E到F過(guò)程速度保持不變，它完全通過(guò)刻度尺上“70”到“80”段的路程是m,所用的時(shí)間是s。組卷：422引用：11難度：0.5