2021-2022學(xué)年山東省東營(yíng)市東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共50分)
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1.下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:35難度:0.9 -
2.下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( ?。?/h2>
組卷:145引用:64難度:0.9 -
3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:66難度:0.9 -
4.“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是( ?。?/h2>
組卷:398引用:60難度:0.9 -
5.小昆蟲(chóng)跌入豬籠草堆里,豬籠草的葉會(huì)馬上關(guān)閉,不一會(huì)兒小昆蟲(chóng)就成了肉汁,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( ?。?br />①?gòu)耐饨绔@得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
②排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
③對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
④生長(zhǎng)和繁殖組卷:13引用:7難度:0.9 -
6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:88引用:13難度:0.5 -
7.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,下列描述不正確的是( ?。?br />
組卷:131引用:15難度:0.4 -
8.如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:15難度:0.4 -
9.當(dāng)?shù)捅剁R換成高倍鏡后,會(huì)出現(xiàn)( ?。?/h2>
組卷:22引用:12難度:0.9
二、非選擇題(共50分)
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27.如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某一條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
(2)如圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成部分是
(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成部分是
(5)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?
①組卷:8引用:1難度:0.4 -
28.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:生態(tài)瓶編號(hào) A B C D 瓶中小魚(yú)生存時(shí)間 3 11 25 2
(2)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是
(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻通過(guò)
(4)生態(tài)瓶C的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死亡,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
(5)A瓶能不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?組卷:34引用:1難度:0.5