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2021-2022學(xué)年山東省東營(yíng)市東凱實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:35難度:0.9
  • 2.下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:64難度:0.9
  • 3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:66難度:0.9
  • 4.“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是( ?。?/h2>

    組卷:398引用:60難度:0.9
  • 5.小昆蟲(chóng)跌入豬籠草堆里,豬籠草的葉會(huì)馬上關(guān)閉,不一會(huì)兒小昆蟲(chóng)就成了肉汁,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( ?。?br />①?gòu)耐饨绔@得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
    ②排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
    ③對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
    ④生長(zhǎng)和繁殖

    組卷:13引用:7難度:0.9
  • 6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:88引用:13難度:0.5
  • 7.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,下列描述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:131引用:15難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:15難度:0.4
  • 9.當(dāng)?shù)捅剁R換成高倍鏡后,會(huì)出現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:22引用:12難度:0.9

二、非選擇題(共50分)

  • 27.如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某一條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
     
    。圖一所表示的食物網(wǎng)中共
     
    條食物鏈;位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有
     
    (填動(dòng)物名稱)。
    (2)如圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成部分是
     
    。草原上草的長(zhǎng)勢(shì),生物種類和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng),影響其波動(dòng)的非生物因素主要是
     
     
    。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
     
    能力。
    (3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是
     
    ,此生物與鷹的關(guān)系是
     

    (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成部分是
     
    ,它通過(guò)生理過(guò)程
     
    (填序號(hào)),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
    (5)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?
     
    ;②
     
    。(答出2條即可)

    組卷:8引用:1難度:0.4
  • 28.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    ①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
    ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
    ③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
    ④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
    生態(tài)瓶編號(hào) A B C D
    瓶中小魚(yú)生存時(shí)間 3 11 25 2
    (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分看,河泥中的細(xì)菌等微生物屬于
     
    ,屬于消費(fèi)者的生物是
     
    ,屬于生產(chǎn)者的生物是
     

    (2)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是
     
    。
    (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻通過(guò)
     
    提供 
     
    。
    (4)生態(tài)瓶C的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死亡,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
     
    ,不能達(dá)到一種真正的平衡,
     
    能力比較差的緣故。
    (5)A瓶能不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?
     
    。因?yàn)?
     
    。

    組卷:34引用:1難度:0.5
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