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2021-2022學年河南省鄭州市八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/6 16:30:8

一、選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題3分,共17題,51分)

  • 1.2021年7月30日,鄭州市發(fā)現(xiàn)1例新冠肺炎感染者后,鄭州市政府立即啟動應急機制,迅速開展流調、檢測、消殺、隔離等相關工作;無數(shù)醫(yī)務工作者頂著高溫,穿著厚厚的防護服徹夜為市民檢測;區(qū)工作者和黨員干部站在防疫第一線,把好市民進出的第一道門;全體市民積極配合政府工作,遵守防疫制度,無必要不出鄭、無必要不出院、無必要不出門……從中你感悟到( ?。?br />①疫情防控離不開全體社會成員的共同努力
    ②很多人在為我們的生命健康承擔著責任
    ③人人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)
    ④每一種角色都意味著要承擔相應的責任

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句話的意思是,那些喜歡群聚而厭惡獨處的人彼此之間相互扶持相互幫助,才是真正的發(fā)自內心的快樂。它啟示我們要融入社會、親近社會。以下行為與此句所表達意思一致的有( ?。?br />①小勤利用假期到農村老家參加農耕實踐活動
    ②小明在公交車上看到老人上車,趕緊扭頭看向窗外
    ③小強利用暑假到革命根據地研學旅行
    ④小剛志愿到馬路上做交通指揮員

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.2021年7月,網傳“人販子李某以免費清洗油煙機的名義上門,實際上是為了拐孩子”的信息,在些小區(qū)業(yè)主群、朋友圈迅速流傳。經警方調查核實,近日未接到涉嫌拐賣婦女兒童方面的警情,多地警方已辟謠此信息。這啟示我們( ?。?br />①辨析網絡信息,自覺抵制謠言
    ②增強防范意識,拒絕網絡交流
    ③增強德法觀念,遵守網絡規(guī)則
    ④合理利用網絡,學會“信息節(jié)食”

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 4.在公共場所活動,公民應當遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行為促進條例》第十二條對公民維護公共秩序作出了具體規(guī)定。下列行為符合維護公共秩序規(guī)定的是( ?。?br />①購買商品、等候服務時依次排隊
    ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
    ③乘坐公共交通工具時按秩序上下
    ④勞動者依法與企業(yè)簽訂勞動合同

    組卷:53引用:39難度:0.7
  • 5.5月1日是《鄭州市非機動車管理辦法》(以下簡稱《辦法》)正式施行的第一天。為推進《辦法》的有力實施,5月1日一早,鄭州交警一大隊組織警力開展專項整治行動,騎車違章、帶人逆行、闖紅燈等將會受到當場拍照、要求陪同執(zhí)勤、登記警告等處罰。個別市民吐槽治理活動限制了其騎行自由。對此,下列認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 6.如圖漫畫帶給我們的啟示有( ?。?br />①漠視社會規(guī)則,崇尚自由
    ②遵守社會規(guī)則主要依靠法律
    ③將規(guī)則內化于心外化于行
    ④遵守公共秩序,增強規(guī)則意識

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 7.2021年2月25日,全國脫貧攻堅總結表彰大會上,習近平總書記俯下身,鄭重地為坐在輪椅上的97歲老人夏森佩掛獎章,整理綬帶。夏森老人激動地要從輪椅上起身,總書記又一次俯身,微笑著輕撫老人肩頭,示意她安心坐好,將鮮紅的榮譽證書送到她手中,并同她合影留念。老人飽經風霜的臉上,寫滿激動和喜悅。若要為這一場景擬個標題,最合適的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.6

二、非選擇題(共49分)

  • 20.材料一:近年來,校園欺凌事件呈上升趨勢,引發(fā)社會關注。廣東一高中生沙某伙同同學李某在放學路上毆打羞辱初中生小云,造成小云輕微傷,并出現(xiàn)精神抑郁。法院依據刑法第二百九十三條之規(guī)定,認定沙某和李某犯尋釁滋事罪,分別判處有期徒刑一年四個月和一年兩個月。
    材料二:鑒于未成年人犯罪低齡化趨勢,全國人大常委會2020年12月26日表決通過的刑法修正案下調了未成年人最低刑事責任年齡,明確規(guī)定:已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。
    閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
    (1)請結合材料一中的案例,指出犯罪的基本特征。
    (2)全國人大常委會通過刑法修正案,決定下調未成年人最低刑事責任年齡。對此,你如何看待?(三方面即可)

    組卷:31引用:3難度:0.4
  • 21.材料一:鄭州7?20暴雨帶來的不僅是災難,更是團結互助、無私奉獻的大愛精神的弘揚,一批批志愿者的身影出現(xiàn)在需要他們的各個角落里……
    材料二:當青春用于奉獻,青春就不再是個人的青春,而是集體的青春、社會的青春、國家的青春。在學校愛心社的號召下,班級團支部正在組織“奉獻文明城,閃耀志愿紅”系列志愿服務活動。請你參與并完成以下任務。
    【活動動員】不少同學踴躍報名,有同學卻認為:參加志愿服務影響學習,成績才是對青春的最好注腳。
    (1)對此,你將如何應答?(兩方面)
    【項目選擇】愛心社為大家推薦了以下志愿服務項目:
    在校園進行圖書義賣;在十字路口勸阻不文明交通行為;在社區(qū)為老年人普及智能手機使用技術;去沿黃生態(tài)廊道植綠、護綠;去博物館做義務講解員;等等。
    (2)你會認領哪項任務?請簡述理由。(兩方面)
    (3)做好這項志愿服務,你將進行哪些準備?
    【活動掠影】活動中有這樣一些鏡頭:部分項目參與人數(shù)多,導致“扎堆”,而部分項目無人問津;部分項目組志愿者“窩工”和秩序混亂;個別志愿者有隨意拍照、刻字留念的行為;有人只顧著擺拍照片,沒有真正開展服務。
    (4)為避免出現(xiàn)上述問題,讓后續(xù)的志愿服務活動做得更好,請你給活動組織者提兩條合理化建議。

    組卷:13引用:2難度:0.4
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