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2015-2016學年安徽省六安市舒城中學高一(下)生物暑假作業(yè)(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物,關于ATP的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:937引用:93難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:158引用:62難度:0.7
  • 3.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
    氧濃度(%) a b c d
    產(chǎn)生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0
    產(chǎn)生C2H5OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0

    組卷:69引用:61難度:0.9
  • 4.下面關于細胞呼吸的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:28難度:0.7

二、簡答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖中以點的形式呈現(xiàn).
    (1)在開始檢測后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細胞利用光能分解
     
    ,同化CO2,而在實驗的整個過程中,葉片可通過
     
    將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為
     
    和熱能.
    (2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下CO2吸收量在
     
    μmol?m-2?s-1范圍內(nèi),在300s時CO2
     
    達到2.2μmol?m-2?s-1.由此得出,葉片的總(真正)光合速率大約是
     
    μmolCO2?m-2?s-1.(本小題所填數(shù)值保留至小數(shù)點后一位)
    (3)從圖中還可看出,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放
     
    ,并達到一個相對穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程.
    (4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用
     
    技術進行研究.

    組卷:623引用:35難度:0.5
  • 12.某生物研究性學習小組在農(nóng)村進行調(diào)查研究.以下是他們的研究成果.圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,圖乙為棚內(nèi)植物吸收CO2的速率,假若6時日出,18時日落.請據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關的兩種細胞器是
     
     

    (2)一晝夜中CO2濃度最高的時間點是
     
    .此時間點的含義是
     

    (3)一晝夜中植物能進行光合作用的時間段是
     

    (4)在植株正常生長情況下,理論上你認為圖甲中的B點有機物的量應
     
    C點(填“等于”、“大于”或“小于”).
    (5)若10時的氣溫與夜間相同,則棚內(nèi)植物在此光照強度下,1h光合作用利用的CO2量為
     

    (6)假設一晝夜中氣溫保持不變,12時光照最強,請在乙圖中補畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線.

    組卷:7引用:3難度:0.3
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