2018-2019學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)陳江華陽學(xué)校六年級（上）第三次月考語文試卷

一．基礎(chǔ)知識積累

• 1．讀拼音寫詞語

  chú fáng	jìng  mì
  wǎn lián	kuí wú
  huǎng rán dà wù	zhēn zhì
  shì  shì	yùn  hán
  ké  sou	hú lún tūn zǎo
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．用“--”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音
  （1）盡（jǐn  jìn）

   

  管小強(qiáng)盡（jǐn  jìn）

   

  力奔跑，還是沒有追上前面的小東。
  （2）女主角（jiǎo  jué）

   

  的扮演者正躲在舞臺(tái)的一角（jiǎo  jué）

   

  哭泣。
  （3）正（zhēng  zhèng）

   

  月到了，閏土來到我家?guī)兔垂?bdo class="mathjye-underpoint">供（gōng  gòng）

   

  品。
  （4）三更（gēng  gèng）

   

  半夜，我家的狗叫個(gè)不停，可能有賊！
  （5）閏土頸上套一個(gè)明晃晃（huǎng  huàng）

   

  的銀項(xiàng)圈。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 3．補(bǔ)充成語，然后選詞填入下面的句中。
  

  張   李	經(jīng)風(fēng)
  意   長	名   其

  （1）校長的這番話

   

  ，給了我們不少的啟發(fā)??！
  （2）閱讀名篇佳作一定要認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能

   

  ，一知半解。
  （3）上課時(shí)冬冬開了小差，老師讓冬冬回答，可他

   

  亂說一通。
  （4）王老師被評為市級優(yōu)秀教師真是

   

  ??！
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．選詞填空。
  愛惜   愛護(hù)   愛撫   愛戴
  （1）魯迅先生是深受眾人

   

  的著名作家。
  （2）不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了

   

  花草樹木的習(xí)慣。
  （3）小侄兒在家里得到了好多長輩的

   

  。
  （4）真正的讀書人大都

   

  各種書籍，不會(huì)損壞玷污它。
  組卷：32引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀樂園

• 12．讀下面的短文，按要求作答

   

         一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導(dǎo)演奏時(shí)，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃??！彼缡钦f。
  一次，他收了一位名不見經(jīng)傳的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲，這個(gè)學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。
        學(xué)生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺(tái)。但是這一次，他把琴放在肩上，卻沒有奏響。他沉默了很長時(shí)間，然后，把琴從肩上又拿了下來。深深地吸了口氣，走上了臺(tái)。
        眾人驚慌失措，不明白發(fā)生什么事了。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了，我沒有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導(dǎo)?！?br />      全場靜默片刻，然后爆出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊(yùn)藏著三個(gè)含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝；二是為教師對學(xué)生的真誠的贊美和尊重；第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是盛名之下的演奏家并沒有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超，會(huì)無形中降低自己的威信。他在擁有一流琴藝和一流名師的同時(shí)，也依然擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。
        僅此一點(diǎn)，足以稱之為大師。
  （1）請給文章加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的“      ”上。
  （2）請寫出下面詞語的反義詞。
  贊美

   

        尊重

   

        重要

   

  
  （3）將“這個(gè)學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化?！边@個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。
  

   

  
  （4）默讀畫“        ”部分，想象此時(shí)這個(gè)小提琴演奏家在想些什么呢？
  小提琴演奏家想：

   

  
  （5）摘抄揭示全文主旨的句子。
  

   

  
  （6）讀了此文，你有什么想法或感悟嗎？請寫下來。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析

五、習(xí)作（25分）

• 13．培根說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的童年生活中，你有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選其中的一件事寫下來，題目自定。（450字以上）
  組卷：61引用：3難度：0.5

  解析