新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2018年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12題)
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1.下列事實能用質量守恒定律來解釋的是( )
①鎂條在空氣中點燃后質量增重;
②木炭在空氣中燃燒質量變輕;
③電燈燈絲使用一段時間后變細;
④蠟燭燃燒后變短;
⑤冰變成水后質量不變.組卷:25引用:4難度:0.7 -
2.某有機物與氧氣充分反應,產物只有二氧化碳和水,則該有機物一定含有的元素是( ?。?/h2>
組卷:565引用:17難度:0.9 -
3.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:313引用:74難度:0.5 -
4.下列化學方程式,書寫完全正確的是( ?。?/h2>
組卷:168引用:45難度:0.9 -
5.關于2CO+O2
2CO2的敘述正確的是( )點燃組卷:345引用:54難度:0.9 -
6.下列關于書寫化學方程式的說法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:69引用:19難度:0.9
二、填空題
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17.物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。
(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。
寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式:
丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平。然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是
(3)實驗結論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。
(4)你認為
(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是組卷:285引用:19難度:0.5 -
18.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g.求:
(1)制取氧氣的質量.
(2)剩余固體中含有哪些物質?各為多少克?組卷:31引用:7難度:0.1