2023年海南省新高考生物試卷(選擇性)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1.衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:347引用:13難度:0.5 -
2.科學(xué)家將編碼天然蜘蛛絲蛋白的基因?qū)爰倚Q,使其表達(dá)出一種特殊的復(fù)合纖維蛋白,該復(fù)合纖維蛋白的韌性優(yōu)于天然蠶絲蛋白。下列有關(guān)該復(fù)合纖維蛋白的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:121引用:16難度:0.7 -
3.不同細(xì)胞的幾種生物膜主要成分的相對(duì)含量見表。
膜主要成分/生物膜 紅細(xì)胞質(zhì)膜 神經(jīng)鞘細(xì)胞質(zhì)膜 高爾基體膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 線粒體內(nèi)膜 蛋白質(zhì)(%) 49 18 64 62 78 脂質(zhì)(%) 43 79 26 28 22 糖類(%) 8 3 10 10 少 組卷:256引用:17難度:0.5 -
4.根邊緣細(xì)胞是從植物根冠上游離下來的一類特殊細(xì)胞,可合成并向胞外分泌多種物質(zhì)形成黏膠層。用DNA酶或蛋白酶處理黏膠層會(huì)使其厚度變薄。將物質(zhì)A加入某植物的根邊緣細(xì)胞懸液中,發(fā)現(xiàn)根邊緣細(xì)胞的黏膠層加厚,細(xì)胞出現(xiàn)自噬和凋亡現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:9難度:0.6 -
5.某亞熱帶地區(qū)青岡櫟林被采伐后的演替過程如圖。
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>組卷:155引用:4難度:0.8 -
6.海草是一類生長(zhǎng)在淺海的單子葉植物,常在不同潮帶形成海草床,具有極高的生產(chǎn)力。某海域海草群落的種類及其分布見表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
分布潮帶
海草種類中潮帶 低潮帶 潮下帶上部 潮下帶下部 海神草 + + + 齒葉海神草 + + 羽葉二藥藻 + + + + 二藥藻 + + + + 海菖蒲 + + 組卷:158引用:3難度:0.5
二、非選擇題
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19.海洋牧場(chǎng)是一種海洋人工生態(tài)系統(tǒng),通過在特定海域投放人工魚礁等措施,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長(zhǎng)、繁殖、索餌或避敵所需的場(chǎng)所,以實(shí)現(xiàn)海洋生態(tài)保護(hù)和漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,是海洋低碳經(jīng)濟(jì)的典型代表?;卮鹣铝袉栴}。
(1)海洋牧場(chǎng)改善了海洋生物的生存環(huán)境,可使某些經(jīng)濟(jì)魚類種群的環(huán)境容納量
(2)人工魚礁投放海底一段時(shí)間后,礁體表面會(huì)附著大量的藻類等生物。藻類在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于
(3)在同一片海域中,投放人工魚礁的區(qū)域和未投放人工魚礁的區(qū)域出現(xiàn)環(huán)境差異,從而引起海洋生物呈現(xiàn)鑲嵌分布,這體現(xiàn)出海洋生物群落的
(4)三亞蜈支洲島海洋牧場(chǎng)是海南省首個(gè)國(guó)家級(jí)海洋牧場(chǎng)示范區(qū)。該牧場(chǎng)某年度重要經(jīng)濟(jì)魚類(A魚和B魚)資源量的三次調(diào)查結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,12月沒有調(diào)查到A魚的原因可能與其
(5)三亞蜈支洲島海洋牧場(chǎng)與鄰近海域主要消費(fèi)者的群落結(jié)構(gòu)指標(biāo)見表。與鄰近海域相比,該牧場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較高,據(jù)表分析其原因是群落結(jié)構(gòu)指標(biāo)
不同區(qū)域營(yíng)養(yǎng)級(jí)長(zhǎng)度(NR) 攝食來源多樣性水平(CR) 平均營(yíng)養(yǎng)級(jí)多樣性(CD) 三亞蜈支洲島 7.60 6.36 1.92 南海中西部 4.91 3.49 1.20 陵水灣 4.66 4.45 1.49 南沙群島西南部 4.30 3.40 1.00 組卷:158引用:2難度:0.7 -
20.基因遞送是植物遺傳改良的重要技術(shù)之一,我國(guó)多個(gè)實(shí)驗(yàn)室合作開發(fā)了一種新型基因遞送系統(tǒng)(切—浸—生芽Cut-Dip-Budding,簡(jiǎn)稱CDB法)。圖1與圖2分別是利用常規(guī)轉(zhuǎn)化法和CDB法在某植物中遞送基因的示意圖。
回答下列問題。
(1)圖1中,從外植體轉(zhuǎn)變成愈傷組織的過程屬于
(2)圖1中的愈傷組織,若不經(jīng)過共培養(yǎng)環(huán)節(jié),直接誘導(dǎo)培養(yǎng)得到的植株可以保持植株A的
(3)圖1與圖2中,農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞時(shí),可將外源基因遞送到植物細(xì)胞中的原因是
(4)已知某酶(PDS)缺失會(huì)導(dǎo)致植株白化。某團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因編輯載體(含有綠色熒光蛋白標(biāo)記基因),利用圖2中的CDB法將該重組載體導(dǎo)入植株B,長(zhǎng)出毛狀根,成功獲得轉(zhuǎn)化植株B。據(jù)此分析,從毛狀根中獲得陽性毛狀根段的方法是
(5)與常規(guī)轉(zhuǎn)化法相比,采用CDB法進(jìn)行基因遞送的優(yōu)點(diǎn)是組卷:145引用:2難度:0.5