2020-2021學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)農(nóng)村三校八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．下列詞語加橫線字注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：3難度：0.7 -
2．下列句子加點詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．下列各句中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：603引用：32難度：0.7 -
4．下列語句的排序，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①后來的親眼所見，又證實了這一點。
②這使我想起了王維的詩，既然初升的太陽是扁的，落日怕也不會是圓的吧！
③幾年前，偶然東臨大海，隔著面紗似的薄霧觀看躍然而出的紅日。
④碰巧，在一本書里找到了答案：落日是扁的，據(jù)觀察是橢圓形的，短軸約比長軸短1/5。
⑤咦！剛升起的太陽竟略有一點扁的。組卷：113引用：15難度：0.9
三、古詩文閱讀。
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12．閱讀下面兩首唐詩，完成各題。
【甲】
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
【乙】
夜上受降城聞笛
李益
回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
（1）下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是
A．甲詩開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼，渲染暮春冷落、凄涼的氣氛。
B．乙詩“沙似雪”運(yùn)用比喻，形象地寫出了月下大漠蒼茫的景象。
C．“夜郎西”“回樂烽”既表明地點，也能引發(fā)對特定情景的聯(lián)想。
D．兩首詩都從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物，使人如臨其境。
（2）這兩首詩都寫到“月”，表達(dá)的情感有什么不同？請簡要分析。組卷：301引用：29難度：0.3
四、作文。
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13．半命題作文。
人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂--失敗讓我們堅強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖……
請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“ 也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求：
①將題目補(bǔ)充完整；
②文體自選，詩歌除外；
③不得套作抄襲；
④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。組卷：107引用：33難度：0.5