新人教版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷(八)
發(fā)布:2024/8/15 3:0:1
一、選擇題
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1.空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:7難度:0.7 -
2.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:5難度:0.7 -
3.某同學(xué)誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:3966引用:102難度:0.3
四、解答題
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9.請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列生活中的問題.
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約為
(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣,氧氣易溶于水,這種說法
(3)因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)
(4)今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響,國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、可吸入顆粒物 D、二氧化硫
②請你提出一條防治空氣污染的合理建議:組卷:131引用:7難度:0.5
五、科學(xué)探究題
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10.某課外活動小組利用圖Ⅰ裝置完成“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究:
(1)實驗裝置圖Ⅰ中a、b兩種物質(zhì)可選用
A.紅磷、水
B.木炭、水
C.小蠟燭、NaCl溶液
(2)該小組同學(xué)查閱到:五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,于是對該實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖Ⅱ所示),你認為改進后的優(yōu)點是
(3)待改進后如圖Ⅱ中的白磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,可觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
(4)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因組卷:25引用:5難度:0.5