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2022-2023學(xué)年河南省南陽市南召縣九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的是( ?。?/h2>

    組卷:373引用:7難度:0.8
  • 2.地殼中含量最多的元素是( ?。?/h2>

    組卷:725引用:268難度:0.9
  • 3.化學(xué)家對化學(xué)的發(fā)展都作出了重要的貢獻(xiàn)。其中對相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的化學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 4.2022年6月5日我國神舟14號載人飛船成功發(fā)射。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是(  )

    組卷:222引用:24難度:0.7
  • 5.實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:43難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)使用了星載氫原子鐘。氫在元素周期表中的信息如圖,下列有關(guān)氫元素的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:389引用:28難度:0.6
  • 7.下列氧氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:530引用:20難度:0.8
  • 8.下列有關(guān)分子、原子、離子、元素的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7

三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)

  • 24.如圖所示裝置是實驗室常用的制取氣體的裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式。
    (2)與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是什么?
    (3)欲使用裝置D用排水法收集氧氣,試簡述操作過程。

    組卷:5引用:1難度:0.6

四、綜合應(yīng)用題(共8分)

  • 25.化學(xué)實驗小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計了實驗裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
    實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 過氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的
    用量/g
    收集40mL氧氣所需時間/s
    5 10 20 0 128.5
    5 10 20 1.2 l6.8
    15 10 20 1.2 10.5
    5 10 70 0 32.7
    (1)完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到如圖中的部分裝置,請按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置:
     
    。(填字母序號)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)通過實驗①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
     
    ;通過實驗②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
     
    有關(guān);通過實驗對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。
    (3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加入適量的水將過氧化氫溶液稀釋,產(chǎn)生氧氣的總量
     
    (填“減小”“不變”或“增大”)。
    (4)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應(yīng)前后的
     
     
    未發(fā)生改變。
    (5)已知氧氣的密度約為1.4g/L,該實驗操作中制得氧氣的質(zhì)量為多少克?(寫出計算過程)

    組卷:13引用:1難度:0.6
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