2023年吉林省延邊州高考?xì)v史二模試卷
發(fā)布:2024/11/16 0:0:2
一、選擇題
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1.西周時(shí)期,統(tǒng)治者把上帝視為至高無上的主宰者,而呼之為“天”,周王則為受天之命而王天下的“天子”。同時(shí),統(tǒng)治者也強(qiáng)調(diào)人事的重要性,提出“順乎天而應(yīng)乎民”“的觀點(diǎn),就是既要順從天意,又要適應(yīng)人心,天子既要“敬天”,又要“保民”,才能維護(hù)“天命”。這種思想( ?。?/h2>
組卷:8引用:15難度:0.6 -
2.南北朝時(shí)期,北方人保持家族成員間的密切聯(lián)系并共享財(cái)產(chǎn),登記戶籍時(shí)經(jīng)常會十幾戶人家都注冊在同一個(gè)家族之下,而南方的家族則傾向于分財(cái)產(chǎn),所以宅子也都會各自分出來。這反映南方( ?。?/h2>
組卷:26引用:5難度:0.8 -
3.北宋時(shí)期,不少官員秉持著“天下事當(dāng)與天下共之,非人主所可得私也”的思想,以至于出現(xiàn)了“(君主)親賢禮下,大臣有賜坐之儀、造膝之請。諫官有人閣議事,對仗讀彈文之典”的“君臣共治”的局面。這反映出北宋( ?。?/h2>
組卷:20引用:11難度:0.6 -
4.明朝隆慶年間確定了白銀的合法經(jīng)濟(jì)地位。在經(jīng)濟(jì)交易中涉及的交易數(shù)額比較大的就用白銀計(jì)值,小面額的交易則是使用銅錢。據(jù)統(tǒng)計(jì),明朝銅幣發(fā)行量為宋代的1/60左右。該現(xiàn)象說明明朝( ?。?/h2>
組卷:27引用:4難度:0.5 -
5.劉錫鴻認(rèn)為中國空虛不在尤船無炮,而在無人無財(cái),此皆政教之過也,西洋技巧文字,不可紛紛講求,致群鶩于末,而忘治道之本,不思整飭紀(jì)綱;郭嵩燾認(rèn)為西洋立國以政教為本,日本仿行西法,月異而歲不同,中國考求洋人末務(wù)而忘其本,自以為安。兩種兩人均認(rèn)為( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.6
二、解答題(共3小題,滿分52分)
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14.【文件中的歷史】
材料 我們生活在文件的時(shí)代,它們是歷史的指示牌。用歷史的眼光審視這些文件,我們仿佛打開了一扇窗戶,得以窺探由知識、文明、權(quán)力和社會一同織造的龐大文獻(xiàn)記錄。這些文件就像時(shí)間膠囊,帶我們走進(jìn)創(chuàng)作者的心靈,走進(jìn)催生了這些文件的歷史情境。
--斯科特?克里斯蒂安松《文件中的歷史》
選取上述材料中兩個(gè)或兩個(gè)以上相關(guān)聯(lián)的文件,以“歷史中的文件”為主題,自擬論題,并加以論述。(要求:論題明確,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表述清晰)組卷:2引用:2難度:0.5 -
15.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1920年代末到1930年代,在中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益走向衰落的背景下,興起了鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動。來自教育機(jī)構(gòu),學(xué)術(shù)團(tuán)體和大專院校的倡導(dǎo)者們,在定縣、鄒平、新都等地創(chuàng)建試驗(yàn)區(qū),成立鄉(xiāng)村小學(xué),平民學(xué)校、夜校;改良農(nóng)業(yè),提倡副業(yè);成立借貸處和信用合作社;設(shè)立鄉(xiāng)村醫(yī)院、衛(wèi)生所等。不少鄉(xiāng)建工作者與農(nóng)民同生活,共勞動,盡量使自己“農(nóng)民化”。然而,十年鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動,不僅復(fù)興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的目的沒有實(shí)現(xiàn),相反各實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)的衰落程度進(jìn)一步加深。
——摘編自晏陽初《十年來的中國鄉(xiāng)村建設(shè)》材料二:在改革開放后的20多年里,經(jīng)過經(jīng)濟(jì)體制改革減貧政策階段、大規(guī)模開發(fā)式扶貧政策階段、扶貧攻堅(jiān)政策階段的努力,中國農(nóng)村反貧困工作取得了巨大成就,農(nóng)村的絕對貧困狀況得到了很大緩解。
——摘編自呂書奇《中國農(nóng)村扶貧政策及成效研究》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,簡要評價(jià)近代中國的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明新中國農(nóng)村扶貧工作取得成就的原因。
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓裉爨l(xiāng)村振興的認(rèn)識。組卷:1引用:4難度:0.6