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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第3課 天窗》2021年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
    ??你會(huì)從玻璃天窗上想到無(wú)數(shù)shǎn shuò
     
    的星星,想象到灰色的biān fú
     
    ,bà qì
     
    十足的māo tóu yīng
     
    ,還有會(huì)唱歌的夜鶯……

    組卷:35引用:2難度:0.7

二、選擇題

  • 2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:633引用:1難度:0.8
  • 3.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:781引用:2難度:0.7

五、填空題

  • 9.天窗      老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。
          夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸遠(yuǎn)天之上,透過(guò)天窗,瀉下輕輕柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫過(guò)母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語(yǔ)。
          因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語(yǔ):“開嘛開白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角?!蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外,一顆兩顆水星般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。
          記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。
    “一竅仰穿,天光下射?!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩(shī)意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。
    (1)短文以
     
    為題,交代寫作對(duì)象,作為線索貫穿全文;天窗既指
     
    ,也指
     
    ,內(nèi)涵豐富,耐人尋味。
    (2)文章圍繞“天窗”,寫了哪幾件事情來(lái)體現(xiàn)母愛
     
    。(多選)
    A.母親陪我看星月
    B.為我扇扇子
    C.給我猜謎語(yǔ),講故事
    (3)判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①第2自然段選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。
     

    ②第3自然段“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中,“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛的溫馨。
     

    ③文章情景交融,對(duì)天窗下的景物進(jìn)行描寫,抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。
     

    組卷:61引用:1難度:0.4
  • 10.文中孩子們?cè)跓o(wú)奈時(shí),小小的天窗是唯一的慰藉,那么,在你無(wú)奈的時(shí)候,什么是你的慰藉?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。
     

    組卷:21引用:1難度:0.3
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