滬粵版八年級上冊《2.3 我們怎樣區(qū)分聲音》2018年同步練習(xí)卷

一、單選題

• 1．如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說法正確的是（　　）

  A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的

  B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高

  C．觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大

  D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的
  組卷：201引用：48難度：0.9

  解析

• 2．優(yōu)雅的《梁祝》曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的（　　）

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．節(jié)奏
  組卷：42引用：4難度：0.9

  解析

• 3．人們常對一套音響設(shè)備評頭論足，說它如何保真，音響高保真主要是指（　　）

  A．音調(diào)和響度	B．響度與音色
  C．音調(diào)和音色	D．音調(diào)、響度和音色
  組卷：56引用：11難度：0.9

  解析

• 4．有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．振幅

  C．音調(diào)

  D．頻率
  組卷：39引用：4難度：0.9

  解析

• 5．醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器（　?。?/h2>

  A．能使心臟振動的頻率增大

  B．能使心臟跳動的頻率減慢

  C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些

  D．能減小聲音傳播過程中能量損失
  組卷：27引用：2難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn)中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（　　）

  A． 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況

  B． 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

  C． 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況

  D． 小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音
  組卷：178引用：6難度：0.9

  解析

四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 18．將一個滴答作響的小鬧鐘放在桌面上，聽其發(fā)聲的響度大小；再將其放在一個空木盒上，聽其發(fā)聲的響度大小，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中聲音的響度較大。由此可知：
  （1）將發(fā)聲體置于一個空盒或箱子上，可以

   

  （選填“增大”或“減小”）聲音的響度，這個空盒子也叫“共鳴箱”。
  （2）樂器往往采用加裝共鳴箱的方法來增加其發(fā)聲的響度。下列樂器中沒有共鳴箱的是

   

  
  A．小提琴              B．二胡              C．鑼              D．鼓。
  組卷：158引用：6難度：0.5

  解析

五、綜合題

• 19．說出下列成語所表示的物理意義：
  （1）“震耳欲聾”說明聲音的

   

   大；
  （2）“悅耳動聽”說明聲音的

   

   好；
  （3）“脆如銀鈴”說明聲音的

   

   高。
  組卷：81引用：8難度：0.7

  解析