人教部編版必修上冊《第15課 我與地壇》2022年同步練習(xí)卷（7）

一、課內(nèi)理解

• 1．在《我與地壇》的第二部分中記錄了母親離去后，“我”搖著輪椅在園中度過的一天，作者有什么感受？
  組卷：0引用：4難度：0.3

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• 2．《我與地壇》中為什么作者要說“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親?！?？
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 3．讀完課文《我與地壇》，史鐵生的事跡對我們當(dāng)代中學(xué)生有什么啟迪？
  組卷：0引用：3難度：0.3

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二、文學(xué)類閱讀-單文本

• 8．閱讀下面史鐵生《秋天的懷念》選段，回答下列小題。
        那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼?bdo class="mathjye-underpoint2">憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
        ……
        又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
  （1）“母親進(jìn)來了，擋在窗前”中“擋”是有意的還是無意的？請說明理由。
  （2）結(jié)合上下文，從人物描寫的角度具體分析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
  她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
  （3）文章最后一段為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中正開得爛漫”？
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 9．閱讀下面文字，完成各題。
        有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回去，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時候，她說：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好?！痹S多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想，當(dāng)我不在家里的那些漫長的時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)?！痹谀嵌稳兆永铩鞘呛脦啄觊L的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子能找到?！?bdo class="mathjye-underline">這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。
  （節(jié)選自史鐵生《我與地壇》）（1）指出文中“母親最低限度的祈求”的具體內(nèi)容。
  （2）結(jié)合選文，說說文末畫線句子表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受。
  （3）選文運(yùn)用多種方法刻畫母親形象，請寫出其中一種并結(jié)合原文簡析其作用。
  組卷：3引用：4難度：0.4

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