2022-2023學年湖南省婁底市新化縣東方文武學校八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）
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1．根據(jù)不同的標準，可以將社會關(guān)系分為不同的類型。在學校，我與小文是同桌。我與小文的關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：56引用：11難度：0.8 -
2．人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛等，我們的（ ?。?br />①知識不斷豐富
②能力不斷提高
③規(guī)則意識逐漸淡漠
④價值觀念有待提高組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．養(yǎng)成親社會行為既有利于社會的和諧，也有利于我們更好地融入社會。下列行為屬于親社會行為的是（ ?。?br />①為朋友兩肋插刀
②向家境貧窮同學捐款
③在公交車上給老人讓座
④參加志愿者活動組卷：16引用：4難度：0.8 -
4．每個人只有在社會中成長，逐漸社會化，才能（ ?。?br />①養(yǎng)成親社會行為
②真正實現(xiàn)我們?nèi)松纳鐣r值
③成為一名合格的社會成員
④不需要依靠父母健康成長組卷：11引用：2難度：0.6 -
5．2022年3月5日，第59個“學雷鋒”紀念日，也是第23個中國志愿者服務(wù)日。為迎接黨的二十大和中國共青團成立100周年，共青團某縣委開展了“青春志愿”系列活動。這一活動（ ）
①培養(yǎng)了我們親社會的習慣
②說明青春的探索不需要自信
③讓我們在社會課堂中成長
④有利于我們張揚個性、欣賞自我組卷：14引用：18難度：0.6 -
6．5G會給我們帶來什么變化呢？學習方面，人們將能夠通過VR、AR技術(shù)進入虛擬教室，通過頭戴式設(shè)備沉浸式參與自己喜歡的課程，并與課堂上的老師和同學進行全景式交流。另外，云上辦公等也將成為可能……這說明（ ?。?/h2>
組卷：23引用：12難度：0.8 -
7．《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友；不沉溺虛擬時空……對此理解不正確的是（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)公約制約了人身自由
②人人都遵守網(wǎng)絡(luò)公約，公約的規(guī)定才會生效
③網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，公約不必遵守
④遵守公約是成年人的事，與青少年無關(guān)組卷：38引用：5難度：0.7 -
8．手機已深度滲透和影響著青少年的學習生活，一些控制力不強的青少年被“俘虜”，嚴重損害身心健康。要走出“手機控”，青少年應（ ?。?br />①控制上網(wǎng)時間，促進現(xiàn)實交往
②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
③拒絕使用手機，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)
④提高媒介素養(yǎng)，學會“信息節(jié)食”組卷：17引用：2難度：0.8 -
9．斷了線的風箏“無力回天”啟示我們（ ?。?br />①自由是有限制的、相對的
②有限制就不會有自由
③必要的限制是對自由的保護
④無限制的自由是不存在的組卷：15引用：2難度：0.7
三．材料分析題（共4小題，26題12分，27題12分，28題12分，29題14分，共50分）
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28．材料一：近年來，網(wǎng)絡(luò)直播打賞亂象頻發(fā)，對未成年人造成諸多不良影響，部分網(wǎng)絡(luò)直播平臺責任意識缺失，雖然上線了防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”，但大多形同虛設(shè)；有的為了牟利，違背社會規(guī)則甚至向未成年人提供含有暴力、低俗內(nèi)容的動漫產(chǎn)品，引誘其打賞。這一問題引發(fā)社會高度關(guān)注，因此涉事網(wǎng)絡(luò)直播平臺被有關(guān)部門嚴懲停播。
材料二：2019年，江蘇無錫312國道、錫港路上跨橋發(fā)生橋面?zhèn)确鹿?，造?人死亡，2人受傷，交通癱瘓。經(jīng)初步分析，上跨橋側(cè)翻是因為司機駕駛運輸車輛違反規(guī)則嚴重超載所致。教訓慘重，值得我們深思。
（1）針對材料一，有些網(wǎng)絡(luò)主播認為：“講規(guī)則，就限制了自由；要自由，就不能講規(guī)則。”你認為自由與規(guī)則的關(guān)系是什么？
（2）材料二中類似悲劇的發(fā)生給我們敲響了警鐘，痛定思痛，慘重的教訓告訴我們，井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。我們應如何自覺遵守社會規(guī)則？組卷：93引用：3難度：0.4 -
29．2020年初，江蘇省新沂市全省首家“誠信二維碼”正式上線運行，面向市民和企業(yè)開放。只要打開手機微信掃一掃，就可以直觀的看到自己和企業(yè)的誠信分值?！罢\信分”主要通過正向加分反向扣分，加分項主要涵蓋“好人好事、表彰信息、志愿服務(wù)”等，減分項主要涵蓋“行政處罰、失信被執(zhí)行人、黑名單信息”等，全部納入市民誠信檔案，形成個人和法人的第二張身份證，即“誠信身份證”。市內(nèi)出行、就醫(yī)、出游、停車等，出示“誠信二維碼”，即可享受相應的免費或優(yōu)惠的“守信激勵”?！罢\信二維碼”更接地氣、更務(wù)實，老百姓和企業(yè)也更容易接受，同時也為社會治理提供了參考和依據(jù)。
結(jié)合上述材料，回答下列問題：
【我思考】（1）列舉有關(guān)誠信的名言警句。（至少兩個）
【我分析】（2）談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獋鬟f誠信這一道德正能量。
【我行動】（3）青少年如何打造自己的“誠信二維碼”？組卷：20引用：3難度：0.4