2023年人教新版中考化學復(fù)習專題: 實驗方案的設(shè)計與評價
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11
一、選擇題
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1.化學實驗是我們應(yīng)用化學知識、擴展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途徑,認真分析以下實驗,不能達到預(yù)期效果或目的的是( )
組卷:28引用:2難度:0.5 -
2.為了達到實驗?zāi)康?,下列實驗方案或結(jié)論正確的是( )
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方案或結(jié)論 A 除去CO2中少量的CO 點燃混合氣體 B 除去KCl固體中的K2CO3 加入足量的稀硫酸,蒸發(fā) C 鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末 取樣后,分別加入稀鹽酸 D 鑒別某溶液中是否含有 SO2-4取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定有 SO2-4組卷:17引用:2難度:0.5 -
3.區(qū)分是利用物質(zhì)性質(zhì)的差異對物質(zhì)進行區(qū)別的一種方法,下列實驗設(shè)計不合理的是( ?。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗設(shè)計 A 區(qū)分氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液 分別取樣于試管中,滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色 B 區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 分別取樣于試管中,將銅絲浸入,觀察是否有氣泡 C 區(qū)分羊毛線和滌綸線 點燃,聞氣味 D 區(qū)分固態(tài)化肥氯化銨和硝酸鉀 分別取樣于研缽中,加入熟石灰研磨,聞氣味 組卷:12引用:3難度:0.5 -
4.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?
選項 A B C D 實驗設(shè)計 實驗?zāi)康?/td> 探究甲烷燃燒是否生成水和二氧化碳 探究可燃物燃燒是否需要氧氣 探究蠟燭中是否含有碳元素 探究二氧化碳能否與水反應(yīng) 組卷:20引用:2難度:0.5 -
5.對已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗,其中實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方案 A 證明溶液中存在Na2CO3 取樣滴加無色酚酞溶液 B 除去溶液中的Na2CO3 加入一定量的氯化鈣溶液,然后過濾 C 證明溶液部分變質(zhì) 取樣加入過量呈中性的氯化鋇溶液,振蕩后滴加無色酚酞溶液 D 測溶液的pH 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對比 組卷:182引用:7難度:0.5
四、科學探究題
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16.某?;瘜W興趣小組的同學,根據(jù)初中已學過的有關(guān)酸、堿、鹽的知識,對稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三種溶液混合后溶質(zhì)的成分進行探究。
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【查閱資料】Na2SO4溶液和BaCl2溶液呈中性
【猜想假設(shè)】
猜想1:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4
猜想2:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
猜想3:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、Na2CO3
猜想4:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、H2SO4
【實驗探究】小組同學取反應(yīng)后溶液少量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液顏色變紅。
【交流討論】同學們認為,猜想
【繼續(xù)探究】為驗證剩余猜想中哪一種是正確的,設(shè)計實驗:實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 組卷:197引用:4難度:0.5 -
17.化學興趣小組的同學按圖示裝置(KI,K2開始處于關(guān)閉狀態(tài))及步驟探究堿的化學性質(zhì)。
[實驗步驟]實驗Ⅰ:沿分液漏斗將一定量NaOH溶液注入A中,關(guān)閉漏斗活塞。
實驗Ⅱ:打開KI,觀察到B中部分溶液倒吸入A中,待停止倒吸。
實驗Ⅲ:打開K2,觀察到C中溶液分別倒吸入A、B中,輕輕振蕩,直到液面穩(wěn)定。
[思考與交流](1)B中滴有酚酞的Ca(OH)2溶液呈紅色,說明Ca(OH)2的溶液的pH
(2)實驗Ⅰ中在A裝置的錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象有
(3)實驗Ⅲ,B中反應(yīng)的化學方程式是
(4)實驗Ⅲ,C中溶液倒吸入A裝置的錐形瓶內(nèi),充分反應(yīng)后溶液呈無色。經(jīng)分析,瓶中混合物一定含有水、氯化鈉和酚酞,可能含有碳酸鈣。為進步確定溶液中還可能含有哪些溶質(zhì),提出以下猜想:(已知:氯化鈣溶液呈中性)
猜想一:CaCl2:猜想二:
①請完成猜想二。
②請你幫助設(shè)計實驗方案,驗證猜想正確(寫出實驗操作過程及實驗現(xiàn)象)組卷:363引用:7難度:0.5